曾建彬，复旦大学英语语言文学博士、教授、硕士生导师，外国语言文学学院教学指导委员会委员、党委副书记，中国学术英语研究会（CEAPA）理事，欧洲学术写作教学协会（EATAW）会员，United Board访问学者（SMCM，USA,2001-2002）。主要开设课程：研究论文写作、学术英语写作、英文原著选读、博士研究生高级英语、、硕士研究生综合英语。主要研究领域：英语教育、学术英语写作，近年来主持和参与各类校级和省部级科研项目6项。主要代表作：《英文原著选读》（2010）、《下义关系的认知语义研究》（2011）、《研究生英语》（2012）、《研究生高级英语》（2012）和已发表的作者中英文学术论文19篇。获高等教育上海市级教学成果奖（三等奖2001、二等奖2005、一等奖2013），复旦大学研究生教学成果奖（三等奖：2008、一等奖2012），CASIO优秀论文奖（2009、2011、2013）等奖项。
刘雯，复旦大学英语语言文学博士、副教授，曾任复旦大学外国语言文学学院研究生英语教研室主任。2001-2002年任挪威奥斯陆大学文化研究与东方语言系访问学者，2015-2016年任美国马里兰州圣玛丽学院中文项目教授。主要研究领域为英美语言文学和英语教学研究。主要开设英美文学选读、学术英语视听说、研究生综合英语等课程。担任教育部研究生推荐用书《研究生综合英语》（3、4册，复旦大学出版社）副主编，《研究生综合英语教师用书》（3、4册，复旦大学出版社）主编。《研究生高级英语》（复旦大学出版社）主编，并在《外国文学研究》、《人文杂志》等核心期刊上发表多篇论文。2001年获上海市教学成果三等奖，2005年获上海市教学成果二等奖。
张宁宁，复旦大学英语语言文学博士、《复旦人文社会科学论丛》（Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences）英文编辑。开设课程；研究论文写作、英语写作、英语语音、研究生高级英语、研究生英语。研究领域：语言学英语写作。主持教育部人文社科项目：《“字面意义”嬗变与隐喻、转喻模式之间关系的研究》。主要代表作：《认知汉语语法》、《大学英语语音教程》、《研究生英语》（2012）、《研究生高级英语》（2012）以及在中外学术刊物上发表多篇英文学术论文。获复旦大学研究生教学成果奖一等奖（2012）等奖项。
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