经济学基础：理论.实务.案例.实训/李贺_李贺，卢欢，李春伶，宋吉庆著_9787564230258

经济学基础：理论.实务.案例.实训/李贺

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丛书名：高等教育财经类核心课程系列教材，高等院校应用技能型精品规划教材

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　　《经济学基础：理论.实务.案例.实训/李贺》力求体现以下特色：
　　1.学生导向，能力为重。为“打造一本学生喜欢的经济学教材，让学生觉得学经济学是一种享受”。
　　2.结构合理，体系规范。《经济学基础：理论.实务.案例.实训/李贺》针对高等职业和应用技能型院校财经类课程的特点，将内容庞杂的经济学础知识体系系统性地呈现出来，力求作到理论知识必需、够用，体系科学规范，内容简明实用，帮助学生提高分析问题、解决问题的能力。
　　3.内容求新，突出应用。针对高等职业和应用技能型教学的要求和特点以及学生学习的兴趣和学习能力的变化等，采用“项目一任务”式布局。
　　4.栏目丰富，形式生动。《经济学基础：理论.实务.案例.实训/李贺》栏目形式丰富多样，每个项目设有学习目标包括知识目标、技能目标、素质目标；项目引例、同步案例、课堂讨论等；课后安排了应知考核、应会考核、项目实训等栏目，丰富了教材内容与知识体系，也为教师教学和学生更好地掌握经济学知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。
　　5.课程资源，配套上网。为了配合课堂教学，我们将设计制作教师课件、习题参考答案、课程教学大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行，充分发挥网络课程资源的作用，探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。

　　“经济学是一门研究人类一般生活事物的学问。”19世纪马歇尔在他的《经济学原理》中这样写道。今天，比起马歇尔时代，社会已经有了巨大的变化，人们生活在经济飞速发展的时代，人人都感到学习经济学的重要性。经济学基础是经济学家对市场经济运行规律的理论概述，对于我国建设和完善新时代中国特色社会主义市场经济不仅具有重要的借鉴价值，而且具有很强的实用性。本教材以开阔的视野和丰富的现实案例分析，将经济学的基本理论与我国市场经济实践紧密结合，阐述了经济学的基本原理和运用方法，以经济学的“如何满足需求”为关键，培养学生学会用经济学的眼光看世界，更好地追求快乐的人生。
　　本书共涵盖了12个项目，42个任务。在结构安排上，采用“项目引领、任务驱动、实操技能”的编写方式，力求结构严谨、层次分明。在表述安排上，力求语言平实凝练、图文并茂、通俗易懂。在内容安排上，尽可能考虑到财经类不同层次的不同需求，每一个项目都设有“学习目标”，包括知识目标、技能目标、素质目标及项目引例。“知识支撑”，包括课堂讨论、同步思考、案例鉴赏。课后编排了应知考核（包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、计算题），应会考核（包括观念应用、技能应用、案例分析），项目实训（包括实训任务、实训情境、实训要求）。这样使读者在学习每一个项目内容时做到有的放矢，增强学习效果；应知应会练习为学生对所学习的知识巩固加深大有裨益，同时案例、实训又使学生加深对经济学的理解，学会在实际工作中把基本的理论和实务知识应用并赋予实践。
　　本书力求体现以下特色：
　　1．学生导向，能力为重。为打造一本学生喜欢的经济学教材，让学生觉得学经济学是一种享受，本书强调经济学理论的分析和应用，避免枯燥、晦涩难懂的理论推导，教材中引入大量生活案例、政策分析等内容，大大提高了教材的可读性。根据应用型人才培养目标的需要，以“理论必需、够用”为原则，以突出学生的职业能力需求为中心设计教材的内容和结构，力求教材知识体系充实、合理和实用，突出内容的基础性、知识的针对性。
　　2．结构合理，体系规范。本书针对应用技能型高等院校财经类课程的特点，将内容庞杂的经济学基础知识系统性地呈现出来，力求做到理论知识必需、够用，体系科学规范，内容简明实用，帮助学生提高分析问题、解决问题的能力。为此，在适当借鉴西方国家经济理论的同时，兼顾我国近几年经济发展新趋势和经济体制改革的新思路，使学生能够理解国家的经济政策并读懂财经新闻。
　　3．内容求新，突出应用。针对应用技能型高等院校教学的要求和特点以及学生学习的兴趣和学习能力的变化等，采用“项目一任务”式布局，同时采用项目式和任务化的编写方式，将经济学各部分理论知识融于每一个具体任务中，使学生在完成任务的基础上，真正领悟经济学知识的精髓。在注重经济学必要理论的同时，强调经济学在发现问题、分析问题、解决问题上的应用；主要引导学生“学中做”和“做中学”，一边学理论，一边将理论知识加以应用，实现理论和实训一体化。
　　4．栏目丰富，形式生动。本书栏目形式丰富多样，每个项目设有学习目标，包括知识目标、技能目标、素质目标、项目引例；知识支撑，包括课堂讨论、同步案例和案例鉴赏等；课后安排了应知考核、应会考核、项目实训等栏目，丰富了教材内容与知识体系，也为教师教学和学生更好地掌握经济学知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。
　　5．课程资源，配套上网。为了配合课堂教学，我们设计制作了教师课件、刁题参考答案、课程教学大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行，充分发挥网络课程资源的作用，探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径，需要者登录http：//www.sufep.com“教学资源”中下载。
　　本教材由李贺、卢欢、李春伶和宋吉庆主编，其中：李贺撰写项目一至项目六、卢欢撰写项目七至项目八、李春伶撰写项目九和项目十、宋吉庆撰写项目十一至项目十二，最后由李贺总纂并定稿。赵昂、李明明、李虹、美荣、李林海、王玉春、李洪福7人负责全书教学资源包的制作以及写作过程中的资料收集整理。本教材适用于应用技能型高等教育层次以及高等职业层次的会计学、财务管理、审计、资产评估、金融学、国际经济与贸易、财政学、市场营销、国际商务、报关与国际货运等经管类专业方向的学生使用。
　　本书在编写过程中，参阅了参考文献中所涉及作者的教材、著作，同时得到了上海财经大学出版社的大力支持，谨此一并表示衷心的感谢！由于编写时间仓促，加之编者水平有限，本书难免存在一些不足之处，恳请专家、学者批评指正，以便改进与完善。

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