《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·全国高等医学院校护理学本科规划教材:护理心理学(第2版)(供本科护理学类专业用)》共九个章节，各个章节讲述的内容分别是：第一章绪论；第二章心理学基础知识；第三章心理健康；第四章心理应激与心身疾病；第五章临床心理评估；第六章心理咨询与心理治疗；第七章患者心理；第八章心理护理；第九章护士的心理健康与维护。

第一章绪论
第一节概述
一、护理心理学的概念
二、护理心理学的研究对象和任务
三、发展护理心理学的意义
第二节护理心理学的研究方法
一、护理心理学研究的原则
二、护理心理学研究的基本程序
三、常用的护理心理学研究方法
第三节护理心理学的发展简史、现状与展望
一、护理心理学的发展简史
二、护理心理学现状
三、护理心理学发展的展望
第二章心理学基础知识
第一节概述
一、心理现象
二、心理的实质
第二节心理过程
一、认知过程
二、情绪情感过程
三、意志过程
第三节人格
一、概述
二、人格心理特征
三、人格倾向性
四、自我意识
五、人格与健康
第三章心理健康
第一节心理健康概述
一、心理健康的概念
二、心理健康的评价标准
三、不同心理学学派的心理健康观
第二节不同人群的心理健康护理
一、儿童青少年的心理健康护理
二、青年期的心理健康护理
三、中年期的心理健康护理
四、老年期的心理健康护理
第四章心理应激与心身疾病
第一节应激概述
一、应激的概念
二、应激理论模型
三、心理应激的意义
第二节应激源与应激反应
一、应激源
二、应激反应
第三节应激反应的中介因素
一、认知评价
二、应对方式
三、心理防御机制
四、社会支持
五、人格特征
第四节应激管理与应对
一、应激管理
二、应激应对
第五节心身疾病
一、心理疾病的概述
二、心身疾病的发病机制及过程
三、心身疾病的诊断与防治原则
四、常见心身疾病
第五章临床心理评估
第一节临床心理评估概述
一、临床心理评估的概念
二、临床心理评估的功能
三、临床心理评估的实施
第二节临床心理评估的常用方法
一、观察法
二、访谈法
三、心理测验法
第三节临床常用心理评估工具
一、智力测验
二、人格测验
三、评定量表
第六章心理咨询与心理治疗
第一节概述
一、心理咨询和心理治疗的概念
二、心理咨询和心理治疗的基本过程
第二节心理咨询
一、心理咨询的服务对象与内容
二、心理咨询方式
三、心理咨询的基本原则
四、心理咨询的技巧
第三节心理治疗
一、精神分析疗法
二、行为疗法
三、人本主义疗法
四、认知疗法
第七章患者心理
第一节患者心理概述
一、患者角色