知识经济时代的经济社会发展对地方高校日益增长的优质、多样化人才与技术的需要，与地方高校人才、技术供给能力不平衡、不充分的发展之间的矛盾，已经成为地方高校转型发展的根本动因。本书从高等教育学、发展经济学、制度经济学、人力资源管理等多学科理论视角，采用量化研究与质性研究相结合的混合研究方法论，系统、深入地探讨了地方高校转型发展的要素结构及其作用机理，探讨了地方高校在学科专业、“双师型”教师队伍建设、应用型人才培养、科技成果转化、管理制度变革等领域的转型发展核心要求及特征，建立了结构方程模型，并系统提出了推动地方高校转型发展的相关对策与建议。

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