国家一带一路倡议为大学生创业提供了机遇,更提出了新要求。高校作为人才培养基地,不仅要注重科学文化知识的传授,更应该注重学生思想水平、道德品质、礼仪素养的提高,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
具备较高水平的礼仪素养和沟通技巧是大学生人际交往的需要,是提升新时代大学生文化内涵、情商能力和创业形象的需要,是构建和谐社会的需要。
礼仪素养和沟通技巧是人际交往的一把金钥匙。礼仪素养和沟通技巧本身就是一种特殊行为和语言的体现,提升礼仪素养和沟通技巧能够让大学生拥有更好的交往能力,为创业奠定良好的基础。
本书得到杭州师范大学钱江学院第六批教材建设项目资助(编号:QJJC0606)。本教材内容与其他教材内容相比更注重实践性和前瞻性。编者结合多年的教学实践与探索,取礼仪素养之精华,融合沟通技巧的提升,把这两个板块在公众路演方面进行落地性的衔接,突出教材的实用性。此外,将课程特点与创业实践进行有效融合,也是本教材创新的一个方面。
值得注意的是,在附录1创业者说创业案例集锦中,我们收集了大量的学生创业案例,涉及互联网科技业、文化传媒业、教育培训业、运动休闲业和贸易电商业五大行业,每个行业选择了一些经典案例编入教材,提升了教材的实用性。
本书由杭州师范大学钱江学院吴朵美、丁放、沈玉燕、郑天翔共同编写。其中,沈玉燕编写了章至第三章,吴朵美编写了第四章至第六章,丁放编写了第七章,郑天翔编写了附录。全书大部分照片由杭州礼乐教育科技有限公司路俊老师和胡坚老师指导创业学院的部分学生拍摄完成。礼乐教育公司的香君、范敏和吕风婷等助教做了大量的前期准备工作,她们认真地对前三章内容进行了结构调整与梳理;路俊老师梳理了第四章、第五章和第六章的结构;胡坚老师梳理了第七章的文字与图片内容。李霞老师对本书的文字做了指导性审核。首都经济贸易大学出版社的王玉荣老师为本书的总体框架设计提供了建设性意见,为本书出版付出了很多的精力。在此对以上老师一并感恩致谢,是她们的认真和执着促成了该书的顺利出版。
编者
2021年3月于杭州