本书是一本聚焦于舞蹈高等教育理论研究的探索性研究成果，共九章：中国舞蹈教育理论研究概述、舞蹈高等教育原理的相关问题、舞蹈教育的功能、舞蹈高等教育的类型与性质、舞蹈高等教育各类型的人才培养特性、舞蹈高等教育课程建构理论与框架形态、舞蹈高等教育教学过程与实践方法、舞蹈高等教育评价体系、舞蹈教育原理新型理论与实践的探索性思考。该书主要对舞蹈学、教育学原理的相关要素进行阐述，对舞蹈和教育发展的现象和问题进行分析，力图梳理高等院校舞蹈教育类型、课程设置、教育方法等要素，并提出对未来舞蹈教育理论的设想。

本书结构合理，内容丰富，思路清晰，有较深入的理论探讨，可作为高等院校舞蹈等相关专业的教材，也可作为舞蹈高等教育研究的参考书。

赵纯基，舞蹈学博士研究生，教育学博士后，现任北京体育大学艺术学院教师，兼任中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会理事，中国舞蹈家协会会员，沈阳音乐学院艺术水平考级委员会委员。高校教育工作近20年，主持、参与省部级课题10 余项，撰写著作、教材4部，发表学术论文20余篇，指导学生参加各类比赛获奖30余项，善于将教学实践做理论文字梳理，具有丰富的教学经验与扎实的研究能力。