本书采用以“行动为导向”的项目教学模式编写，选取职业岗位典型工作案例转化为适合学生能力培养的学习项目，分析案例的处理过程凝练成学习任务，提炼案例中涉及到操作要点转化为能力训练的技能点。本书旨在培养学生任务分析、收集信息、制定计划、维修作业的综合能力，使学生在学习过程中，体验过程，融合理论，提升技能。
本书包括发动机性能评价、曲柄连杆机构故障的检测与维修、配气机构故障的诊断与维修、润滑系统故障的诊断与维修、冷却系统故障的诊断与维修、燃料系统故障的诊断与维修、发动机起动系统、点火系故障的检测与维修、发动机总装9个学习项目。
该书适合各类不同层次的职业学校选用，同时也可作为汽车维修技术人员的参考用书。

靳学君，党员，正高级讲师。“辽宁省教学名师”、“鞍山市名师”、“辽宁省家用汽车质量三包争议处理专家”、“国家汽车修理专业技能鉴定考评员”、“辽宁省汽车专业技能大赛裁判员”。从教28年，累计出版国家通用规划教材7本；主持参与国家省市级教改课题5项；省级以上刊物发表论文9篇，获国家专利1项；指导选手参加2届“全国中职汽车维修大赛”及11届“省中职汽车维修大赛”，获国赛三等奖一次、每届省赛均获奖。