本书分别从理论篇, 评估篇及干预篇三部分展开, 其中, 理论篇在于梳理自闭症儿童动作发展及动作发展障碍的研究现状, 为评估和干预提供理论依据; 评估篇目的在于评估自闭症儿童动作发展能力以及动作与核心症状之间的相关性, 从而为干预提供现实依据; 干预篇通过制定出干预方案, 进而改善自闭症儿童动作发展障碍现状。