本书全面梳理、品读、诠释了美国非裔女作家、桂冠诗人丽塔·达夫的诗歌、小说、戏剧作品，总结了她独特的诗学理念和书写策略。本书认为达夫的作品形成了四个主题、风格、书写策略鲜明的作品群，即成长书写、空间书写、历史书写和文化书写。本书深入探索了以达夫为代表的当代美国非裔作家对种族主义、性别歧视等问题的历史溯源和文化批判，以及在全球化语境下对当代黑人身份的重新思考。

王卓，山东师范大学外国语学院院长、《山东外语教学》主编、《基础外语教育》联合主编；中外语言文化比较学会文学教育研究专业委员会会长；国家级一流专业（英语）建设点负责人、山东省“一带一路”语言文化与外语教育研究基地主任、山东省与东非区域交流合作研究中心主任；美国宾夕法尼亚大学访问学者、美国马萨诸塞大学阿默斯特分校访问学者。主要研究方向为英语国家族裔文学、英语诗歌诗学、中外文学教育和英语教育。