农村生活垃圾的大量产生及处理似乎只是环境技术问题的范畴, 但其解决的延宕却又折射出深刻的社会特性。本书采取多重比较研究的方法, 分析了中外 (欧美日) 垃圾对策的差异, 及国内城乡垃圾治理政策性区隔, 以使垃圾问题这一现代性困境可视化, 并为中国农村垃圾问题的公共治理提供相应的经验与教训。通过对农村垃圾问题社会史的梳理, 就可厘清此类变化对村民生活的各个层面究竟产生了哪些冲击。这一点可作为内发性学习的动力, 并在此基础上, 建构学习型社区才能有效地应对大众消费社会所带来的种种挑战。