本书按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的活页式教材开发思路进行设计，基于企业真实场景，以直播营销相关企业岗位任职要求、职业标准、工作过程等作为教材主体内容，根据工作过程中的具体流程设计课程框架，让学生可以跟着课程逐步实操，最终达到符合岗位任职要求的效果。
本书共有五个模块，分别为模块一 创建直播账号，获取直播入场券；模块二 直播间内容规划，推动直播的有力武器；模块三 电商直播策划与筹备，新人入门；模块四直播技巧训练；模块五直播运营实战。
从模块到项目到任务，其中通过情景导入，结合任务分析，学生能够快速了解本模块的重要知识点，吸引学生进入到项目当中，同时，在每个模块添加了学习自评，包含本模块涉及到的岗位技能点，帮助学生自省自查。书后附加笔记页，可以供学生在学习过程中随时添加学习笔记，此外，将“以德树人、课程思政”有机融合到教材中，实操中涉及法律法规，平台规则的部分，都在课程思政板块体现出来，并通过课后习题督促学生学习掌握。实现教材多功能作用并构建深度学习的管理体系。

陈应纯，男，中共党员，高级讲师。获教育部关工委“好校长”、重庆市优秀共产党员等荣誉；主编《电子商务基础》《计算机组装与维护》等7本教材；撰写10篇论文在《教育与职业》等刊物发表；指导青年教师获国家级、市级一等奖；指导学生参加技能大赛获全国及市级一、二等奖10余人次；主持市级课题3项；取得发明专利4项；主研（参研）2个教改成果均获2018年国家教学成果二等奖。