第 1 话 来访者

解说 人工智能的时代

智能是什么？

人工智能越来越像人吗？

作为函数的人工智能

创造发展性智能

第 2 话 探寻万物者

解说 探索与物体概念的获得

物体的概念是什么？

通过看、摸、听来学习的机器人

物体概念的数理模型

主动探索的幼儿 vs 被动等待的 AI

让机器人产生好奇心

偶尔尝试做些无用之事的智慧

第 3 话 语言学习者

解说 音素与词汇的获得

理解语言所需的知识

幼儿识别音素与单词

利用音列的统计信息

机器人能够发现单词吗？

幼儿的语音识别不需要文本

是空调还是凉快？

第 4 话 徘徊者

解说 移动和场所的学习

幼儿很快就能行走

身体本身就是智能

柔软的重要性

理解场所的概念

面向真正的语言运用

第 5 话 前往街市者

解说 社会中的语言获得与语意理解

从第一次的跑腿设想服务机器人

从句法关系定义意义

分布含义假说隐藏在单词排列中的含义

使用数据库式知识的机器人

第 6 话 苦恼者

解说 人工智能与社会结构的转型

人工智能会夺走工作吗？

技术发展导致工作变化？

互联网与人工智能的同盟关系

第 7 话 冲突者

解说 与人工智能的关系及伦理

伪装成人类的机器人

很难理解对话的语境

培养关系性

机器人三原则并不现实

人工智能如何学习规则？

促进与机器人共生的伦理

第 8 话 迈向未来者

解说 创造发展型自主人工智能

创造自主机器人

人工智能的感情和意识

爱丽丝成为人的原因

爱丽丝计划

参考文献

译名对照表