相处的密码 : 写给孤独症孩子的家长、老师和医生的社交故事
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美国孤独症专家卡罗尔·格雷(Carol Gray)于1991年开创了社交故事法(Social Story TM),该方法被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。卡罗尔曾经根据该方法为孤独症谱系障碍孩子编写了《社交故事新编》一书,而《相处的密码》是卡罗尔写给与这些孩子相处的家长、老师、治疗师的一篇社交故事,结构编排与叙述方式依然严格按照社交故事的写作标准展开,千余字的内容浓缩了作者四十多年的孤独症儿童教学及咨询经验,从孤独症特质到如何与他们相处、沟通,再到团队成员应具备的素质,不同角色(如家长、老师、治疗师)以及不同阶段(如新手期、专家型)的读者总能从中获得启发和慰藉。
卡罗尔·格雷(Carol Gray),教师、作家和国际知名演说家,开创并发展了全世界广泛运用的社交故事法。因对孤独症谱系障碍人士在教育和福利方面所做出的贡献,卡罗尔被授予多项国际奖章。