社会对大学日益增长的需求、高等教育的大规模扩张等，也使大学最重要的职能变得模糊不清，甚至背叛了理性，远离其起点和最初使命，失去了思想和学术自由，缺乏坚定的信念和信心以抗拒来自校园外部诸如人口、政治、经济和社会趋向之类的环境力量的要求和影响，大学不再是一个德性组织，发展面临众多困惑。本专著正是基于这样的时代背景，以德性伦理学为分析工具，从德性的视角，借用德性伦理学理论探寻大学的理念和制度建设。本专著由三部分组成:第一部分属于导入部分，由导论和第一章组成。主要内容包括，选题的意义，大学、德性、大学德性三个核心概念的辨析与界定，相关研究情况综述，研究思路与方法。第二部分是本专著的主体部分，由第二章、第三章组成。寻着近现代大学的历史轨迹和文化传统，从大学现实和社会现实互动关系出发，展开对当代大学诸多问题的梳理与论证，对现代化进程中大学德性的式微从价值观危机、组织异化和德行堕落等几个方面进行现象解读，从全球化效应、现代性后果和制度化选择等方面进行深刻的原因分析。第三部分属于结论部分，由第四章、第五章和结语组成。在前四章较为系统地研究基础上，从形而上的精神层面的梳理与反思，制度的建立与完善两个方面探寻大学德性的重建问题。

朱景坤，教授，硕士生导师，教育学博士。合著有《我国巨型大学组织与管理模式研究》，在《比较教育研究》、《厦门大学学报》等期刊发表论文30余篇，曾主持并完成国家社科基金教育学一般项目《反思与重建：中国现代大学德性研究》、人社部（军转办）招标课题《高校参与军转干部教育培训的创新模式研究》。《关于我国大学排行评价的几点质疑》获福建省第六届社会科学优秀成果三等奖、福建省第四届高等教育科学研究优秀成果二等奖； 《我国巨型大学的管理与组织模式研究》获福建省第七届社会科学优秀成果三等奖、厦门市第七次社会科学优秀成果专著三等奖。