中国和印度是亚洲大陆最重要的两个大国。 自古以来，中印交往不绝如缕，从思想到艺术，从物质到风俗，两大文明曾经交相辉映。20世纪中期，脱离了殖民地半殖民地社会的两个国家又几乎同时开始探索独立自主的发展道路，面临许多共同的问题。 70多年过去了，当我国取得突飞猛进的成就时，作为邻国的印度走过了怎样的发展历程，它会崛起吗？ 作者一生致力于南亚史研究，多次深入印度当地进行田野调查。本书从“土地与农村”“精英与大众”“民族之重构”“发展之探索”四个层面，多方位地勾勒出了印度自独立以来到21世纪初现代化转型的诸多面向，并透析印度社会问题的深层原因，为我们更深入全面地了解发展中的印度提供有益的视角。

王红生，北京大学历史学系教授，荷兰阿姆斯特丹大学社会科学博士。研究专长为近代以来印度社会历史变迁、转变中社会的农村和农民问题。主要著作有《乡场·市场·官场：徐村精英与变动中的世界》《论印度的民主》《尼赫鲁家族与印度政治》《神与人：南亚文明之路》《二十世纪世界史》，并在《世界历史》《南亚研究》《史学理论研究》《北大史学》等刊物上发表中英文学术论文三十多篇。

第一章 从土地出发..................................................................................... 1 “耕者有其田”？——20 世纪印度的土地改革和农村发展 .............. 2 1990 年代以来印度的乡村自治制度 ...................................................37 附：“内人”与“外人”——在中印农村做田野工作的 经历与反思....................................................................................50 第二章 精英与大众....................................................................................63 印度现代化进程中的知识分子............................................................64 20 世纪亚洲文化重建中的知识精英与农民群众 ——中印比较视角........................................................................89 独立以来印度政治变迁中的“精英”与“大众” ............................ 109 第三章 民族之重构................................................................................. 121 “发现印度”：20 世纪印度教民族主义的历史与社会探源 ........... 122 印度教：近代以来印度社会变化的主要动力................................. 137 种姓制度与印度的民族问题............................................................. 144 2 | 印度会崛起吗？ 印度多民族国家整合的困境............................................................. 159 第四章 发展之探索................................................................................. 187 独立以来印度的经济发展................................................................. 188 印度的“第三条道路” ....................................................................... 216 现代都市与传统社群：印度的城市化进程..................................... 238 印度如何打造和谐社会..................................................................... 252 附录：社会科学理论范式与当代印度问题研究..................................... 263 编者后记..................................................................................................... 281