当今时代，数字技术广泛而深刻地影响人类生产生活、推动世界格局深度变革，数字素养与技能成为公众素质的重要组成部分。数字素养与技能相关的数字能力被欧洲人公认为终身学习的八大关键能力之一，与工作、就业能力、学习、休闲、融入及参与社会等相关目标取得密切相关，是21世纪的重要技能，所有公民都应该掌握。为了促进公民数字素养与技能的提升，欧盟自2011年开始研究制定适用于全体欧洲公民的数字能力框架（DigComp），围绕数字能力的意义、概念、测度等进行了长期研究及更新，以此指导公民提升数字能力，并在世界范围内起到了重要的引领和示范作用。本书选择欧盟2012年、2013年、2016年和2022年发布报告进行集中译介，以期对我国公民数字素养与技能提升及相关工作提供有益的借鉴。

曾主持和参与了自然科学基金、863课题及其他课题等十余项，获省部级奖励2项，发表学术论文90余篇。