数字经济时代已经来到，以大数据、人工智能、移动互联、云计算、区块链等为代表的信息技术正颠覆性地改变着会计学科的发展。移动互联技术和人工智能技术下的移动支付、移动办公、云会计和财务共享中心可以使证、账、表自动生成；大数据的环境更易于业务与财务之间的对接，使得会计能更加实时、精准而全程地服务业务；区块链技术的去中心化、分布式记账使得业务数据在各个节点自动相互验证，任何记录无法篡改。这些新技术的广泛使用，正在引发会计核算对象、成本核算方法、会计管理方式、会计报告要求、会计考核评价等发生颠覆性变化。新技术在给会计实务带来冲击的同时，也深刻地影响到会计理论和会计实践教学，倒逼会计教学内容和会计教材创新。
如何应对信息技术的挑战，是我们每一位会计教育工作者必须交出的答卷。通过历经十多年的不懈努力，中南财经政法大学会计学院“财务会计学”课程组提出了“业财合一、流程管控”的会计教学改革新方法。

第一章 企业合并
学习目标
第一节  企业合并概述
第二节 企业合并日合并方单个主体投资业务会计处理
第三节 合并日合并方合并财务报表编制
第四节 反向购买的会计处理
思考题
第二章 合并财务报表
学习目标
第一节  合并财务报表的合并理论
第二节 合并范围的确定
第三节 合并财务报表编制原则、前期准备事项及程序
第四节 长期股权投资与所有者权益的合并处理（同一控制下企业合并）
第五节长期股权投资与所有者权益的合并处理（非同一控制下企业合并）
第六节  内部商品交易的合并处理
第七节 内部债权债务的合并处理
第八节内部固定资产交易的合并处理
第九节 内部无形资产交易的合并处理
第十节 特殊交易在合并财务报表中的会计处理
第十一节  所得税会计相关的合并处理
第十二节 合并现金流量表的编制
思考题
第三章 折算
学习目标
第一节 记账本位币
第二节 交易的会计处理
第三节 财务报表折算
思考题
第四章 资产减值
学习目标
第一节 资产减值概述
第二节 资产可收回金额的计量
第三节 资产减值损失的确认与计量
第四节 资产组认定与减值处理
第五节 商誉减值测试与处理
思考题
第五章 会计政策、会计估计及其变更和差错更正
学习目标
第一节 会计政策及其变更概述
第二节 会计估计及其变更概述
第三节 会计政策与会计估计及其变更的划分
第四节 会计政策和会计估计变更的会计处理
第五节 前期差错及其更正
思考题
第六章 资产负债表日后事项
学习目标
第一节  资产负债表日后事项概述
第二节 调整事项的会计处理
第三节 非调整事项的会计处理
思考题
第七章  股份支付
学习目标
第一节 股份支付概述
第二节 股份支付的确认和计量
第三节 股份支付的应用举例
思考题
第八章  租赁会计
学习目标
第一节  租赁概述
第二节  承租人会计处理
第三节  出租人会计处理
第四节  特殊租赁业务的会计处理
思考题
第九章 衍生金融工具会计
学习目标
第一节 衍生金融工具
第二节 套期会计概述
第三节 套期工具和被套期项目
第四节 套期关系评估
第五节 套期业务的会计处理
思考题
第十章   合伙企业会计
学习目标
第一节 合伙企业的内涵及特征
第二节 合伙企业会计的特点
第三节 合伙企业设立及经营的会计处理
第四节 合伙权益的变动会计处理
第五节 合伙企业的解散与清算
思考题
第十一章 清算会计
学习目标
第一节 清算会计概述
第二节 破产清算的会计处理
思考题