本书围绕“中学德育工作建设”主题, 对中学德育工作的现状、目标和原则进行了简要介绍, 深入研究了中学思想政治教育, 并对中学德育基本内容、中学德育课程建设、中学德育活动实践和德育评价转向与实施进行了详细论述, 分析了中学德育建设新发展的具体内容, 涉及家校协同德育建设、大数据与德育建设、班主任与德育建设和中学德育与学科教学诸多方面。对中学校园文化建设进行了深入分析, 阐释了校园文化的德育价值、建设思考和繁荣路径。
陈军民，北京市平谷区第四中学校长。全日制博士学历，南京师范大学课程与教学专业毕业，中学高级教师，研究方向：德育管理、教育教学管理。曾被评为全国基础教育先进个人、省高层次人才（省中青年学术技术带头人）、省级优秀校长、市优秀科技专家、市拔尖人才、市高层次人才、市学科带头人等。在《人民教育》《教学与管理》等核心期刊发表了多篇论文，主持多项省市级规划课题，多次被邀开设省市级讲座。教育教学管理经验丰富，历任江苏省省级示范初中校长、江苏省省级重点普通高中校长、县教育局基础教育科科长（副局长级），2019年被浙江省宁波市引进，2022年再次被北京市平谷区引进。办学主张——持法有恒，养正出精；德育主张——构建“新”“城”时代的德育生态园。
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