教学大纲部分确定了课程的性质、目的和教学要求，分解阐述了各章节的教学内容，突出了重点和难度，对课时分配做了相关建议。章节习题部分根据章节特点设置了选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题，题型借鉴了全国计算机等级考试，可供学生在每章学习结束后复习，以巩固上课所学内容，也可作为参加全国计算机等级考试二级C语种的练习内容。实验指导部分对顺序结构、控制结构、函数、数组、指针、字符串、结构体、链表均提供了相应的实验练习。每次实验包括了实验目的、实验要求、实验步骤与内容、实验注意事项、思考题等模块，实验的题型包括调试题、改错题和程序设计题，供学生选择练习。

常子楠，金陵科技学院计算机工程学院计算机基础教学部，副教授。自工作以来一直从事计算机基础课程教学，是校级精品课程《C语言程序设计》的课程负责人和主讲人，多年来致力于计算机基础教育改革和计算机等级考试教学等问题的研究。期间，主持及参与了省现代教育技术课题、市十一五规划课题、校级教改课题多项。主编了十二五规划教材2本，第一作者发表相关论文近10篇。

章节习题部分根据章节特点设置了选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题，题型借鉴了全国计算机等级考试，可供学生在每章学习结束后复习，以巩固上课所学内容，也可作为参加全国计算机等级考试二级C语种的练习内容。