本书将社会网络、创业学习与创业警觉性理论相结合, 使用博弈论与实证研究方法, 对江苏省高校创业大学生开展深度访谈和大规模调研, 在理论分析的基础上探讨大学生核心创业团队的社会网络特性、创业学习、创业环境对创业警觉性的影响关系, 并结合大学生公益创业这一新兴创业领域, 对高校开展专创融合教育的实施路径提出建议。

李国彦，南京工业职业技术大学经济管理学院副教授，管理科学与工程专业博士，主要研究方向为创新创业教育、领导力发展。曾任中国青少年研究会“中国青少年领导力研究”组成员，主持教育部人文社会科学项目、江苏省教育厅哲学社会科学研究项目、中国高等教育学会专项课题等各类课题十余项，发表论文近二十篇，编著三部教材，翻译两部外文专著。在江苏省职业院校教学大赛、江苏省高校微课教学比赛中获省级一等奖。自2014年以来持续致力于大学生创新创业教育研究，指导学生参加各类创新创业竞赛，获得“创青春”江苏省大学生创业大赛金奖，江苏省大学生“互联网+”创新计划大赛一等奖，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛江苏省一等奖，全国大学生市场调查与分析大赛国赛一等奖等众多奖项。

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．1．1 实践背景

1．1．2 理论背景

1．2 研究目的及意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 研究内容

1．4 研究方法及思路

1．4．1 研究方法

1．4．2 研究思路

第2章 国内外研究成果及文献评述

2．1 创业警觉性的相关研究

2．1．1 创业警觉性的概念

2．1．2 创业警觉性的学习性本质

2．1．3 创业警觉性形成的过程

2．1．4 创业警觉性对创业活动的影响

2．2 创业社会网络的相关研究

2．2．1 社会网络的相关研究

2．2．2 创业社会网络的概念

2．2．3 创业社会网络对创业学习的影响

2．3 文献评述

2．3．1 以往研究的主要结论

2．3．2 有待进一步研究的问题

2．4 本章小结

第3章 创业社会网络对创业行为的影响分析

3．1 基于创业社会网络的创业学习分析

3．1．1 创业过程模型综述

3．1．2 基于复杂适应性的大学生创业模型

3．1．3 基于双循环的大学生创业学习过程

3．1．4 主要结论

3．2 创业认知的影响因素分析

3．2．1 创业认知的影响因素模型假设

3．2．2 调查及统计分析

3．2．3 主要结论

3．2．4 对策与建议

3．3 创业意愿的影响因素分析

3．3．1 创业意愿的影响因素模型假设

3．3．2 调查及统计分析

3．3．3 主要结论

3．3．4 对策与建议

3．4 本章小结

第4章 创业社会网络对创业知识传递意愿的影响分析

4．1 创业社会网络影响知识传递的因素分析

4．1．1 创业社会网络的基本特征

4．1．2 创业社会网络的制度特征

4．2 创业社会网络对显性知识传递意愿的影响分析

4．3 创业社会网络对隐性知识传递意愿的影响分析

4．3．1 创业社会网络影响隐性知识传递意愿的主要因素

4．3．2 利用声誉模型分析隐性知识传递的可行性

4．3．3 隐性知识传递的代理人-声誉模型的构建

4．3．4 模型求解

4．3．5 模型相关参数分析

4．4 本章小结

……

第5章 创业社会网络对创业信念学习意愿的影响分析

第6章 创业警觉性影响因素假设的提出与问卷设计

第7章 社会网络对创业警觉性的宏观和微观影响实证分析

第8章 创业社会网络对大学生公益创业的影响分析

第9章 研究结论、建议与展望

附录 大学生创业警觉性调查问卷

参考文献

后记