2014年考研英语写作核心词汇（高辅版）_宫东风，王军　编著_9787560550671

2014年考研英语写作核心词汇（高辅版）

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　　《2014年考研英语：写作核心词汇（高辅版）（适用于英语一、英语二）》专为即将参加考研的学生设计，对四六级考生和参加出国考试的考生亦有借鉴价值。书中词汇均选自《考试大纲》附录一的词汇表；所选例句均来自大学英语教材和高分作文，是多年积累的教学和应试成果。
　　从应试角度而言，词汇的记忆应该是有选择性的。英语词汇浩如烟海，只有针对性地训练才能提高复习的效率和质量，为此我们提出“英语写作核心词汇”的新理念，其目的就是为了让考生的词汇复习实现从感性认识向理性认识的新跨越。此外，为了方便考生使用，我们给每个词汇都配上了音标、汉语中心意思的注释和经典例句。
　　《2014年考研英语：写作核心词汇（高辅版）（适用于英语一、英语二）》包括短文写作核心词汇和应用文写作核心词汇两大部分，新版中加入了“考研英语常见命题范畴词汇“的新内容，力争更贴近真题的考查范围和内容。针对考生在使用词汇时普遍忽视词性的现象，我们独具匠心地把短文写作的重点词汇按照词性进行分类，努力实现“既用得好又用得准”的目标。同时我们还按照命题的段落考查程序精心选择的各段的常用词汇，比如第一段常用的描述性词汇，第二段和第三段常用的说明性和评论性词汇，力求突出针对性的特点；应用文常用词汇包括书信类和告示类两大部分。其中的词汇按照文章的类型进行编排，比如建议性常用词汇、投诉性常用词汇、通知常用词汇、广告常用词汇等等；特别值得一提的是，本次再版充分考虑了近几年写作命题的发展和变化趋势，有针对性地选取了一些常见考试素材，比如：文化交流、互联网、人生选择、自信乐观等，并根据这些素材精选了若干重点词汇加以编辑，力求实现从词到句，从句到段，从段到篇的跨越，改变考生考试时“无话可说。的现状。
　　《2014年考研英语：写作核心词汇（高辅版）（适用于英语一、英语二）》在选材方面贯彻了“与时俱进”的原则，通过审视历年写作命题，总结并提炼出围绕时代背景的备考主题，如和个体成长相关的主题：抉择、自信、乐观、目标等；和社会发展相关的主题：如文化交流、诚信、合作等；和社会问题相关的命题：如人口、资源与环境、温室效应、动物保护、道德观建设等。

　　时代在发展，社会在进步，每个人的追求也随着社会的大潮在不断变化着。如今的年轻人已不再满足于固有的生活境遇，他们希望通过自身的努力和奋斗踏上更高的人生发展平台，为自己赢得更多人生出彩的机会。在这个催人奋进的时代大背景下，许多即将走出校园的大学毕业生选择了考研，希望通过继续深造的途径实现人生的完美跨越和华丽转身。据相关部分的统计数字，参加2013年考研的考生人数达到了180万人，为历年人数最多的一次。可见考研已经成为大学毕业生和渴望改变人生发展轨迹的人们的首选。当然，人生的每一次选择都是具有风险的。一个无法回避的事实是，英语是未来全球化、国际化人才必须具备的一个硬性条件，因此研究生入学考试中非常重视对考生外国语能力的测试，特别是阅读能力和写作能力，而每年相当数量的考生因为英语单科成绩未能达标而与读研失之交臂。
　　本书的编写目的就是希望通过创新的教材编写方式和全新的教学模式，帮助考生在英语写作方面获得更快的进步。教育部考试中心颁布的《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》明确界定了写作在整个试卷中的考查内容和考查方式，即写作部分要从应用文写作和短文写作两个角度对考生进行综合考查，避免了传统考试中写作命题形式的单一性，同时也借鉴了国际考试的有益经验。按照大纲的总体规定，写作在英语（一）试卷中占总分值的30%，在英语（二）试卷中占总分值的25%。具体说，应用文写作在英语（一）和英语（二）试卷中均占总分值的10%；短文写作在英语（一）试卷中占总分值的20%，在英语（二）试卷中占总分值的15%。仅从分值的比例分配就足以看出研究生入学考试非常重视对考生语言输出能力的考查。
　　在实际的教学过程中我们发现，考生在写作方面遇到的困难比我们想象的要大得多。虽然考生已经系统学习了大学英语的内容，并且具备了一定得词汇量，但在语言表达的流畅和地道程度方面依然不容乐观。我们知道，考研英语写作对考生提出了更高的要求，比如说文章的内容设计要有新意，语言表达要具备语法结构多样性和词汇多样性的基本特征。这就要求考生平时要注重积累，通过大量的阅读和知识点的梳理与总结来不断提高语言表达能力。目前考研词汇复习用书品目繁多，但真正针对提高考生语言表达能力的书籍却很吵。

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