本书聚焦大学生分众化主题教育这一核心内容，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以大学生分层分类教育为主线，深入贯彻中央及教育部有关大学生思想政治教育的重大决策部署要求，从理论指引、时代意蕴、现实困境、体系建构、组织实施、师资队伍建设、实践操作指南及案例分析借鉴等多个方面进行了理论与实践相结合的研究探索。全书主要分为三个部分，第一部分为理论探析，包括第一至第三章，主要研究大学生分众化主题教育的深刻内涵、功能价值、理论渊源、发展现状及问题成因等内容；第二部分为实践探索，包括第四章至第六章，主要研究大学生分众化主题教育的体系建构、组织实施、师资队伍建设等内容；第三部分为案例解析，即第七章，主要研究大学一年级、二年级、三年级、四年级学生的分众化主题教育指南，并通过案例解析与归纳总结，进一步探索大学生分众化主题教育的创新做法与有益经验。
李刁，男，汉族，1979年12出生于湖北襄阳，中共党员。1997年9月考入华中师范大学，先后获得教育信息技术学士学位、行政管理硕士学位、思想政治教育博士学位，现任华中师范大学本科生院[党委学生工作部(人武部)]副院长、副部长。主要研究方向为大学生思想政治教育与高校学生事务管理。近年来主持和参与国家、省部级科研项目近10项，参与《国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究》(教育部思想政治教育研究文库)、《高校校园文化建设与人才培养》等6部著作与教材的编写工作，在《学校党建与思想教育》等刊物公开发表多篇论文，在教育部门户网站刊发“互联网+学生工作”、学生工作信息化、网络思想政治教育等工作经验报道5篇，并被《中国教育报》、《中国青年报》等多家媒体专题报道。
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