《高校图书馆学科化服务创新研究》 学科化服务作为一种主动性、专业性、个性化的创新服务模式，实现了图书馆从以自我为中心到以用户为中心的深刻变革，给用户带来了全新的服务体验和切实的服务效果，在很大程度上拓宽了图书馆的服务领域，提高了图书馆的核心竞争力。学科化服务现已成为高校图书馆的工作重点与发展方向。在学科建设高速发展、用户需求日益提高的今天，如何更好地开展学科化服务，为用户提供全方位的信息资源与服务保障，是广大图书情报工作者必须面对并加以解决的重大课题。

张黎，女，1978年生，山东师范大学硕士研究生,现为山东女子学院图书馆馆员，在省级期刊上发表论文10余篇，主持省级项目1项，参与省部级课题多项，参编著作1部。主要研究方向：图书情报分析，阅读推广实践研究。