强调标记（boosters）是元话语标记的一个类别，它是协助读者了解作者立场的最佳途径之一。本书根据汉语实际，从两个角度对汉语强调标记进行了界定：强化对命题的认定程度，表达作者对其主张的信心；通过与其他观点对比以凸显作者立场。这两条标准，符合其中一条就可以被判定为强调标记。本研究主要运用元话语标记研究的理论和方法，通过三种不同语体中出现的强调标记的对比研究，找到强调标记在不同语体中使用的相同和相异之处，并证明强调标记的使用与语体特征之间具有内在联系。同时，为了验证“元话语标记能够引导阅读”的观点，本研究还以在高中学生中设置阅读对照组的形式，进行了实证研究。

陈颖，博士，教授，博士生导师，黑龙江省语言学会副理事长，英国伦敦大学访问学者。主持国家社科后期资助项目1项，中国博士后科学基金项目1项，黑龙江省博士后一等资助1项，黑龙江省哲学社会科学项目4项；在《中国语文》《世界汉语教学》《语言文字应用》等学术期刊上发表论文20余篇，出版学术专著2部；获得黑龙江省第十五、十八、十九、二十届社会科学优秀科研成果奖等各级各类奖励10余项。