“千万工程”背景下艺术教育赋能思政育人与文化建设的实践探索
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本专著主要探讨了千万工程背景下艺术教育在高校思政育人与文化建设中的重要作用与实践路径。内容涵盖艺术教育、高校思政育人与文化建设的概述,分析当前教育面临的问题与挑战,并追溯思想政治教育的根源及发展历程。同时,详细介绍艺术教育如何作为桥梁,促进高校思政育人与文化建设的共振融合。通过国内外艺术教育案例的对比,提炼出艺术教育的发展脉络与趋势。此外,结合千万工程的实践经验,展示艺术教育在乡村振兴、文化建设中的具体应用与成效,提出艺术教育创新人才培养的策略与模式,以及高校如何服务地方文化建设的策略与路径,为高校利用艺术教育推动思政育人与文化建设提供宝贵的实践经验和理论指导。
徐达,教育学博士,马克思主义理论学硕与风景园林专硕硕导,长期致力于文化建设、保护、传承与活化;文化共富与精神富有的价值实现;城乡区域协调治理等多学科、多领域交叉研究。已出版《大学生生态文明教育十二讲》等著作。