电工技术基础_陈晶,侯金华主编_9787519884017

电工技术基础

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本书在内容选择上，以满足学生学习后续课程、培养必要的综合职业能力为依据，选择必需的、实用的内容，突出基本概念、基本原理和基本方法，将电工基础理论和电工实践紧密结合，力求做到知识学习与技能培养同步进行。本书分为直流电路及元件的测试、单相正弦交流电路的测试、三相正弦交流电路的测试、非正弦周期电路的分析与测试、线性动态电路的过渡过程测试和交流铁芯线圈的测试六个项目，共安排二十二个学习任务。在每个任务中,按照学生认识规律，又分了项目描述、学习目标、任务描述、相关知识、实践知识、思考题等学习环节。每个项目最z后均安排有练习题，供学习者练习和测试。为了方便教学和学习，本书还配有视频动画等相关学习资料。

电工技术基础课程是一门重要的专业基础课程。根据我国高等职业教育的特点以及社会对技能型人才的要求，本书确立以专业技能培养为目标，让学生通过对本课程的学习以及系列实践活动扎实地掌握电工技术基础知识和基本技能，培养学生的创新精神和实践能力，为后续专业课程的学习和从事与本课程有关的工程技术工作打好基础。本书以国家职业教育政策为指导，紧密结合《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》等文件精神，致力于构建一个与产业需求对接、与工作实践相结合的电工技术项目化教学体系。在本书编写的过程中，通过与企业的深度合作，引入企业专家参与教材编写和教学活动，对传统的电工技术课程进行改革，以项目为载体，通过完成具体的电路设计和实施任务，培养学生的工程实践能力和创新能力。根据新的课程模式，相应地将教材的内容整合为6个项目共22个任务，并在任务中安排了电工电路的测试内容，让学生有更多的实践操作的机会，增强动手能力，并在实践活动过程中加深对电工技术基础知识的理解。为了顺利完成各学习任务，本书配套了部分实验操作动画、视频和微课等课程资源。在教材中，编者对教学的组织环节进行了如下安排：第一是确立学习目标，让学生了解本次任务的学习要求，掌握学习基础知识和解决问题的正确方法。第二是对任务进行描述，介绍任务的目的和所需要执行任务的结果，有助于学生更顺畅地完成课程任务的学习。第三是介绍相关知识，即任务中涉及的新的理论知识。对相关知识的介绍，在编写时以够用为度，相对压缩了一些基础理论，避免烦琐的推导过程，弱化定理的证明，突出基本概念、基本原理和基本方法，做到文字精练，图表丰富。第四是介绍实践知识，即介绍电工电路测试的目的、原理、设备、任务内容及实施方法等，帮助学生安全、正确地进行测试操作，并能正确地分析。在完成任务学习之后，设计了若干思考题，供学生巩固所学知识；另外，在每个项目的后面还安排了一定数量的练习题，供学生复习和练习之用。本书由陈晶和侯金华担任主编。具体编写分工如下：项目一由安徽电气工程职业技术学院周斌编写，项目二和项目三由安徽电气工程职业技术学院陈晶编写，项目四由安徽长龙电气集团有限公司侯金华编写，项目五由安徽电气工程职业技术学院杨春玲编写，项目六由安徽电气工程职业技术学院张艳编写，项目一至项目四课后练习题由安徽电气工程职业技术学院张雅雯编写。全书由陈晶统稿。本书由安徽水利水电职业技术学院汪永华教授和国网安徽省超高压公司合肥运维分部党支部书记熊泽群主审，并提出了许多宝贵意见，在此表示感谢。由于编者水平所限，书中内容难免有不足之处，敬请广大读者批评指正。

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