本书以高校学生管理为基底，以教育心理学为导向，详细论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容，对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明；阐述了高校学生管理的概况，介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容；对学生与教师心理进行了深入分析；详细论述了高校学生的情绪与人格管理，介绍了不良情绪识别、高校人格表现与影响等内容；阐述了高校学生学习与人际交往管理，说明了高校学生学习特点、能力培养等内容；分析了高校学生压力与挫折应对。

唐河辉，1985年2月出生，女，汉族，中国共产党党员，硕士研究生，西南大学教育管理专业教育硕士，现工作在重庆财经职业学院辅导员。讲师，双师型教师，国家二级心理咨询师，人力资源管理师。主要研究方向为学生教育管理、心理健康、思想政治教育等。近年来主持主研JY部人文社会科学研究项目、重庆市社会科学规划项目、校级科研项目等课题6项；在学术刊物上公开发表论文8篇；主编或参与编写出版著作和教材2部；指导学生参加大学生创新大赛、乡村振兴创意大赛、心理微课大赛等荣获省部级奖项10余项。
张敏，1982年1月出生，籍贯长治。忻州职业技术学院心理咨询中心主任，讲师，本科太原师范学院应用心理学专业，后取山西大学教育管理硕士。国家二级心理咨询师，国家级创业讲师，山西省心理健康教育专家指导委员会专家，山西省心理协会会员，忻州市心理健康教育协会副秘书长，忻州市心理健康培育专家组特聘专家。