随着跨学科人才培养实践的推进，作为跨学科人才培养的指导思想、实施方式与保障条件，跨学科人才培养的理念、模式与机制也成为亟待解决的三大问题。 理念、模式与机制不仅分别对跨学科人才培养具有重要作用，且彼此之间又相互关联。 本书合计5篇、12章，系统探究了跨学科人才培养的指导思想、实施方式、保障条件及三者之间的逻辑与实践关联，为从理念、模式与机制及其耦合的角度推进跨学科人才培养实践提供了整体性思路，适用于高等教育研究者、高等教育管理人员、高等教育学研究生等对象。

张晓报，男，汉族，1987年9月生。厦门大学高等教育学博士，北京师范大学比较教育学博士后。现任湖南科技大学教育学院副教授、硕士生导师，兼任《教育争鸣》编审、《高校教育管理》和《高等理科教育》等刊物外审专家。先后入选湖湘青年英才、湖南省普通高校青年骨干教师培养对象、莲城青年英才、湖南科技大学高层次人才发展支持计划（奋进学者）。