当前，数智时代日益成为人类社会形态发展的一个重要特征，作为大数据与人工智能深度融合的数智技术，逐渐演变为人们认识社会、认知自我与生产生活的重要场域。本书着重关注数智技术如何从知与行两个方面推动网络思想政治教育守正创新，试图通过对相关问题的理念探讨与路径探索，为广大网络思想政治教育研究者提供参考借鉴，正文部分共分为上下两篇，共包括16篇文章，以数智技术为贯穿其中的逻辑链条，从这一技术内嵌智能化、拟人化、交互性、涌现性、自我性，使得作为媒介的技术能够规范、导引、嵌入甚至植入到日常行为，进而影响人的思想这一研究起点出发，着眼新时代、立足新方位，总结新理念、谋划新路径。在理念上，探究融媒体、数据驱动等对网络思想政治教育带来的影响，分析主客体关系的变与不变及如何实现个性化教育。在实践上，注重用好算法推荐、数据采集、5G、全媒体场景等数智技术物化形态，探寻网络思想政治教育质效提升的现实路径。

吴穹，男，1982年出生，国防科技大学军政基础教育学院副教授，硕士研究生导师，军事学博士，在《中国军事科学》《光明日报》解放军报》等报刊发表论文30余篇，参与或主持国家社科基金重大项目、一般项目共3项，主持全军军事理论科研计划项目、湖南省哲学社会科学基金项目等省部级项目6项。

栾纪文，男，1990年出生，国防科技大学军政基础教育学院法学博士在读，在《光明日报》思想教育研究》等报刊发表论文10余篇。参与国家社科基金一般项目、军队指今项目、军事理论科研计划等4项，主持全军军事类研究生资助课题重点项目、国防科技大学研究生创新能力提升计划各1项。

黄彦龙，男，1994年出生，国防科技大学军政基础教育学院法学博士在读，在《中国军事科学》《解放军报》等报刊发表论文10余篇，其中军事学核心期刊6篇。参与全军军事理论科研计划项目1项、军委训管部双重项目1项国防科技大学自主创新科学基金项目1项，主持全军军事类研究生资助课题一般项目1项。

目 录

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数智时代网络思想政治教育守正创新理念探讨
推进新时代网络思想政治教育创新
从《古田会议决议》看如何推动思想政治教育时代创新
新论网络思想政治教育主客体关系
融媒体视域下思想政治教育创新
以数据驱动优化网络思想政治教育
实现高校大学生思想政治教育个性化
全媒体时代提升国际传播效能述要
高校网络思想政治教育创新优化研究评述

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数智时代网络思想政治教育守正创新路径探索
算法推荐视域下网络思想政治教育创新探赜
提高基层思想政治工作质效要注重思实之合
网络思想政治教育质效提升的新媒体进路
5G时代基层思想政治教育方法手段创新的视频化路径
高校网络思想政治教育质效提升探究
全媒体场域网络意识形态面临的风险及对策
基于算法的网络意识形态治理三重维度
以算法推荐技术赋能网络舆情引导
全媒体场景下面向Z世代的国际传播路径
数据驱动优化红色文化传播
元宇宙视域下的青少年思想政治教育创新展望
数据驱动的全民阅读高质量发展路径

后　记