本书根据工种需要,以实际工作任务为切入点,打破了按照知识体系编写教材的惯例,并尽量采用以图代文的编写形式,降低学习难度,提高学生的学习兴趣,突出机械车削加工的基本知识、基本技能和技能实训。本书将有关实训内容分为六个项目,每个项目下面都有具体的实训任务书、任务分析、作业前准备、项目实施、检验标准、项目评价等六个方面,充分反映了现场工艺的先进性,给出了真正起到示范作用的技能、知识点。本书还配有课程思政案例,激发学生的学习热忱。

（1）新形态活页式教材,实现教材案例化、内容可视化、过程实操化、培训教育一体化。
（2）融入课程思政元素,将学生职业素养的养成贯穿教学全过程,将工匠精神内化于心、外化于形。
（3）一书一码版权保护,读者扫码可获得正版配套数字资源。配套教学微视频和动画资源涵盖全部教学重、难点,对技术动作进行详细讲解和演示。

本书从教学实践要求出发，突出了实用性，符合职业教育的性质、任务和培养目标，具有先进性和科学性。本书介绍了机械切削加工的基本知识，提出了学习要求和课程目标。在此基础上，针对机电专业的技能需求，以活页的形式将内容以若干个项目构成，项目内设任务，任务按从易到难的顺序递进。在内容上，以岗位需求和职业能力为核心，以实践技能为中心，以工作任务为依托，以拓展任务为延伸，形成独立的任务体系。教材语言通俗易懂，图例丰富，针对重点和难点，配备了视频、动画、微课、PPT等资源，并且本书还配有课程思政案例，方便广大读者学习体会。本书打破传统教材编写模式，力求在编写风格和表达形式方面有所突破，充分体现项目导向、任务驱动的教学理念，通过构建具体的工作任务，作为学生学习的切入点，促使学生能够主动学习，从而达到教中做、做中学、学中练的目的，全面提升学生解决问题的实战经验和能力。本书编写思路清晰，体系结构安排合理，注重知识体系的有序衔接、力避知识的断层和重复。同时，教材也遵循教j育y部对高职高专教育提出的以应用为目的，以够用为度的原则，从实际应用的需求出发，减少枯燥、实用性不强的理论灌输。本书编写及时跟进社会及电力行业的最新发展动态，将最新、最具代表性的工作成果运用教材当中，从而避免所讲知识与工程实际脱节。本书总结自己多年教学实践的经验，以培养技术型、技能型人才为目标，以适应新世纪对高职高专院校人才专业知识的要求。希望通过本书的学习，学生能形成良好的工程意识，为今后课程的学习打下坚实的基础，同时也可加强对工程实际应用能力的训练，进而锻炼和提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，为将来从事专业工作做好准备。本书由武汉电力职业技术学院丁梦野主编，华中科技大学技能中心朱虹副主编，武汉电力职业技术学院曾荃、李昭鸿、汪涛参编。本书得到武汉电力职业技术学院有关领导和同行的大力支持，在此表示衷心的感谢。本书由哈尔滨电力职业技术学院尹道烈主审，并提出了宝贵的意见和建议，在此深表感谢。由于编者水平所限，书中可能存在不妥之处，恳请广大读者批评指正。

丁梦野,武汉电力职业技术学院,主要从事焊接及相关教学工作。 主要著作编写情况(著作名称、出版时间、出版单位等)： 1.合著：现代高技能人才最z新实用技术手册《焊工手册》湖北科学技术出版 2006、4 2.专著：农村劳动力转移就业职业培训教材《焊工》湖北科学技术出版社 2009、8 3.专著：湖北省劳动保障厅安全培训教材《熔化焊接与热切割作业》 习题集 2010、9 4.合著：《火电厂金属材料》 中国电力出版社 2023.3

前言
第1章机加工实训概述1
1.1机加工实训课程目标1
1.2学习要求2
1.3机加工实训时间安排3
知识拓展3
第2章机加工知识准备4
2.1机加工安全常识4
2.2车工实训管理9
2.3车削加工入门10
2.4车刀刃磨及安装练习18
2.5车削加工常用工具和设备27
知识拓展40
第3章机械切削加工实训41
3.1台阶轴加工41
知识拓展48
3.2有槽台阶轴加工49
3.3轴套加工56
3.4顶尖加工63
3.5摇手柄加工68
3.6考核件加工76
知识拓展84
附录金工实训任务单85
参考文献109