本书为满足发展现代职业教育，培养高素质技术技能人才的要求，以项目为载体组织课程内容，通过自主探学、合作研学、互检评学等学习模式，让学生在完成具体学习任务的过程中构建相关知识，提升制图和识图技能。全书共设计平面图形的绘制、组合体视图的绘制与识读、机件表达方法、标准件和常用件的绘制、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制6个项目，包括22个学习任务。