本教程汇集了国内外固体废物处理与处置有关实训的资料信息，体现了基础理论学习与实践教学相结合、课堂内与课堂外相结合、因材施教、内容全面、方式多样、灵活运用、促使学生综合素质全面发展的特点。 本教程介绍了固体废物处理与处置的相关法律、法规、方针、政策，强调法治在固体废物处理处置中的重要地位。对固体废物处理与处置的收集、运输、破碎、分选、压实、固化、焚烧、热解、生物化处理，以及*终处置等各个环节中涉及到的实验、实习、课程设计、毕业设计的目的要求、方法原理、仪器设备、操作流程，以及注意事项等内容作了全面的阐述，并对生活源垃圾的工艺流程、设施设备以及施工方式方法进行了详细地说明，突出了实训的可操作性。本教程对如何利用信息技术进行固体废物处理处置实训教学活动进行了具有前瞻性的说明。

第l章实训课程设置

1．1环境类专业实训课程开设的目的、意义和要求

1．1．1开设的目的、意义

1．1．2基本要求

1．2实验课程

1．2．1提高对科学探究与实验课的认识

1．2．2实验课程的类型

1．2．3实验课程的目的与要求

1．3实习课程

1-3．1实习课程实施的三个环节

1．3．2实习指导书的内容

1．3．3实习课程教学要求

1．3．4固体废物课程实习主要内容

1．4课程设计课程

1．4．1课程设计的目的

1．4．2课程设计的实施需要注意的事项

1．4．3教学组织和具体要求

1．4．4课程设计的步骤

1．4．5课程设计的要点

1．4．6课程设计的进度安排

1．5毕业设计课程

1．5．I毕业设计需要注意的事项

1．5．2课题调研(毕业实习)

1．5．3指导教师要求

1．5．4答辩

1．5．5评分

1．5．6总结

1．6信息技术为依托的实训课程

1．6．1信息技术对教师教学能力的要求

1．6．2 固体废物处理与处置工程实训网络教学系统

1．6．3 固体废物处理与处置工程实训网络教学平台内容

第2章固体废物管理政策法规与社会调查

2．1固体废物管理体系政策法规

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