本书基于工作过程设计，以典型工作任务引领教材内容，通过对工作任务分析，重构课程体系，以工作流程为线条，优化教学内容，按工作过程要素设计学习情境，以案例为载体进行教学，突出工学结合，注重工作过程与教学过程的有机结合，使学生在目标明确、可操作性强的学习情境中轻松掌握计算机基础操作技能。
全书共分6章。第1、2章主要介绍计算机基础知识、计算机组成和Windows XP的使用，第3、4、5章分别介绍Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003三个办公软件的使用，第6章主要讲述网络基本知识和Internet的使用。
本书既可以作为高职高专、成人教育计算机公共基础课教材，也可以作为计算机等级考试培训教材，同样适用于广大计算机爱好者自学使用。

第1章　计算机基础知识
1.1　使用计算机能做什么
1.2　如何得到一台可使用的计算机
1.3　任务1：计算机的硬件组装
1.4　任务2：计算机的软件安装
1.4.1　计算机软件系统的概念和分类
1.4.2　操作系统的概念和分类
1.4.3　Windows XP的基本概念和基本操作
1.5　任务3：计算机的安全防范
1.5.1　计算机病毒的概念
1.5.2　计算机病毒的特点
1.5.3　计算机病毒的分类
1.5.4　计算机病毒的检测与防治方法
1.5.5　计算机日常使用安全事项
第2章　Windows XP的使用
2.1　使用Windows XP能做什么
2.2　如何使用Windows XP管理用户的计算机
2.3　任务1：工作环境设置
2.4　任务2：资源管理
第3章　Word 2003的使用
3.1　使用Word 2003能做什么
3.2　如何使用Word 2003完成文档处理工作
3.3　任务1：Word文档的创建与编辑
3.4　任务2：Word文档的排版
3.5　任务3：Word文档中表格的制作、编辑与排版
　3.6　任务4：Word文档中图片的插入、编辑与排版
第4章　Excel 2003的使用
　4.1　使用Excel 2003能做什么
　4.2　如何使用Excel 2003完成数据的处理和管理工作
　4.3　任务1：工作簿的创建、编辑与格式化
　4.4　任务2：工作表数据的计算
　4.5　任务3：图表的创建、编辑与格式化
　4.6　任务4：数据库的管理
第5章　PowerPoint 2003的使用
　5.1　使用PowerPoint 2003能做什么
　5.2　如何使用PowerPoint 2003完成演示文稿的制作
　5.3　任务1：演示文稿的制作
　5.4　任务2：演示文稿的交互与放映
第6章　Internet的简单应用
　6.1　使用Internet能做什么
　6.2　如何使用Internet上网操作
　6.3　任务1：信息浏览与搜索
　6.4　任务2：电子邮件接收与发送