本书力求秉承“立德树人，提高礼仪行为能力，促进学生道德与人格全面发展；以人为本，强调知行合一，养成学生的良好行为习惯；理论与实践相结合，注重实践应用，提高学生服务社会的能力和服务社会的热情”的课程理念，帮助学生通过学习相关礼仪知识、练习礼仪规范，达到规范言行、文明修身、提升综合素养的目的，提高学生在家庭、学校和社会活动巾与人得体交往，顺畅沟通的能力。本书力求秉承“立德树人，提高礼仪行为能力，促进学生道德与人格全面发展；以人为本，强调知行合一，养成学生的良好行为习惯；理论与实践相结合，注重实践应用，提高学生服务社会的能力和服务社会的热情”的课程理念，帮助学生通过学习相关礼仪知识、练习礼仪规范，达到规范言行、文明修身、提升综合素养的目的，提高学生在家庭、学校和社会活动巾与人得体交往，顺畅沟通的能力。