《通信测试仪器》介绍了通信测试领域中常用测量仪器的基本工作原理,着重讲述了各种仪器的使用方法并配有大量的实际操作练习。《通信测试仪器》共15章,内容包括信号发生器、电子示波器、电子计数器、超高频毫伏表、失真度测量仪、频率特性测试仪、频谱分析仪、无线综合测试仪、网络分析仪、光功率计、半导体激光器驱动电源、光纤熔接机、光纤熔融拉锥机、光谱分析仪、光时域反射计等,书末的附录介绍了通信测量的基础知识。
进入21世纪以来,高等职业教育呈现出快速发展的形势。高等职业教育的发展,丰富了高等教育的体系结构,突出了高等职业教育的类型特色,顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献。目前,高等职业教育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着越来越重要的作用。
教育部2006年下发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,其中提出了深化教育教学改革,重视内涵建设,促进“工学结合”人才培养模式改革,推进整体办学水平提升,形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育体系的任务要求。
根据新的发展要求,高等职业院校积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位群任职要求,参照相关职业资格标准,改革课程体系和教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,不断更新教学内容,而实施具有工学结合特色的教材建设是推进高等职业教育改革发展的重要任务。
为配合教育部实施质量工程,解决当前高职高专精品教材不足的问题,西安电子科技大学出版社与中国高等职业技术教育研究会在前三轮联合策划、组织编写“计算机、通信电子、机电及汽车类专业”系列高职高专教材共160余种的基础上,又联合策划、组织编写了新一轮“计算机、通信、电子类”专业系列高职高专教材共120余种。这些教材的选题是在全国范围内近30所高职高专院校中,对教学计划和课程设置进行充分调研的基础上策划产生的。教材的编写采取在教育部精品专业或示范性专业的高职高专院校中公开招标的形式,以吸收尽可能多的优秀作者参与投标和编写。在此基础上,召开系列教材专家编委会,评审教材编写大纲,并对中标大纲提出修改、完善意见,确定主编、主审人选。该系列教材以满足职业岗位需求为目标,以培养学生的应用技能为着力点,在教材的编写中结合任务驱动、项目导向的教学方式,力求在新颖性、实用性、可读性三个方面有所突破,体现高职高专教材的特点。已出版的第一轮教材共36种,2001年全部出齐,从使用情况看,比较适合高等职业院校的需要,普遍受到各学校的欢迎,一再重印,其中《互联网实用技术与网页制作》在短短两年多的时间里先后重印6次,并获教育部2002年普通高校优秀教材奖。第二轮教材共60余种,在2004年已全部出齐,有的教材出版一年多的时间里就重印4次,反映了市场对优秀专业教材的需求。前两轮教材中有十几种入选国家“十一五”规划教材。第三轮教材2007年8月之前全部出齐。本轮教材预计2008年全部出齐,相信也会成为系列精品教材。
第1章 信号发生器
1.1 概述
1.1.1 信号发生器的分类
1.1.2 信号发生器的发展趋势
1.2 低频信号发生器
1.2.1 低频信号发生器的基本组成和工作原理
1.2.2 低频信号发生器的主要技术指标
1.2.3 低频信号发生器的使用方法
1.2.4 低频信号发生器使用练习
1.3 高频信号发生器
1.3.1 高频信号发生器的基本组成和工作原理
1.3.2 AS1053A型高频信号发生器的主要技术指标
1.3.3 高频信号发生器的使用方法
1.3.4 高频信号发生器使用练习
1.4 信号发生器实训项目
实训一:低频放大器的电压增益测量
实训二:利用低频信号发生器测试500型万用表交流10V挡的频率特性
实训三:接收机测量
思考题
第2章 电子示波器
2.1 概述
2.2 通用示波器的工作原理
2.2.1 主机系统
2.2.2 垂直系统电路
2.2.3 水平系统电路
2.3 示波器的技术指标和使用方法
2.3.1 示波器的技术指标(以OS-5100SRS双踪示波器为例)
2.3.2 通用示波器面板按键功能(以OS-5100RA为例)
2.3.3 示波器的使用方法
2.3.4 仪器使用练习
2.4 示波器实训项目
实训四:示波器测量网络幅频特性
实训五:测量信号的相位差
实训六:调幅波调幅系数的测量
实训七:示波器测量幅度解调电路
思考题
第3章 电子计数器
3.1 电子计数器的原理
3.1.1 电子计数器的分类
3.1.2 电子计数器的技术指标
3.1.3 电子计数器的基本工作原理
3.1.4 通用电子计数器的结构
3.1.5 通用电子计数器测量功能
3.2 电子计数器的使用
3.2.1 技术指标
3.2.2 面板结构
3.2.3 使用方法
3.3 电子计数器实训项目
实训八电子计数器的使用
思考题
第4章 超高频毫伏表
4.1 电压测量概述
4.1.1 电压测量的特点
4.1.2 交流电压表征
4.1.3 分贝测量
4.2 毫伏表的工作原理和使用方法
4.2.1 工作原理
4.2.2 技术指标
4.2.3 高频毫伏表面板结构和使用说明
4.3 毫伏表实训项目
实训九:用毫伏表测放大器参数
思考题
第5章 失真度测量仪
5.1 失真度的测量方法
5.1.1 失真的概念
5.1.2 失真度测量仪的组成和工作原理
5.2 失真度测量仪的使用
5.2.1 GAD-201G型自动失真度测量仪技术指标
5.2.2 面板装置功能
5.2.3 使用方法
5.3 失真度仪实训项目
实训十:测量低频信号发生器输出信号的失真度
实训十一:测量收音机的失真度
思考题
第6章 频率特性测试仪
6.1 频率特性测试仪的组成原理
6.1.1 频率特性的测试方法
6.1.2 频率特性测试仪的基本组成和工作原理
6.2 频率特性测试仪的技术指标和使用方法
6.2.1 主要技术指标
6.2.2 频率特性测试仪的面板结构
6.2.3 频率特性测试仪的使用方法
6.3 频率特性测试仪实训项目
实训十二:超外差式收音机的调试
实训十三:并联谐振回路频率特性测试
思考题
第7章 频谱分析仪
7.1 Agi1ent频谱分析仪概述
7.1.1 频谱分析仪的种类
7.1.2 扫频式频谱分析仪的结构及工作原理
7.1.3 频谱分析仪的基本性能指标
7.1.4 频谱分析仪的测量功能
7.2 Agi1ent ESA系列频谱分析仪E4402B
7.2.1 Agi1ent ESA系列频谱分析仪外观及面板组成
7.2.2 Agi1ent ESA系列频谱分析仪E4402B的性能指标
7.3 Agi1ent频谱分析仪实训项目
实训十四:频谱分析仪基本测试
实训十五:频谱分析仪分析灵敏度
实训十六:综合测试
7.4 安泰信频谱仪
7.4.1 功能简介以及工作原理
7.4.2 操作旋钮(前面板图)
7.5 安泰信AT5011型频谱仪实训项目
实训十七:安泰信AT5011型频谱仪测量调幅波的频谱
实训十八:安泰信AT5011型频谱仪测量调频波的频谱
实训十九:安泰信AT5011型频谱仪测量方波的频谱
思考题
第8章 无线综合测试仪
8.1 概述
8.1.1 面板功能概述
8.1.2 2945A型无线综合测试仪的测试模式综述
8.1.3 2945A型无线综合测试仪的主要性能指标
8.2 无线综合测试仪实训项目
实训二十:无线综合测试仪对PT222对讲机(或电台)的发射机的基本测试
实训二十一:无线综合测试仪对PT222对讲机(或电台)的接收机的基本测试
思考题
第9章 网络分析仪
9.1 Agi1ent网络分析仪概述
9.1.1 网络分析仪内部组成以及原理
9.1.2 网络分析仪基本性能指标
9.1.3 网络分析仪测量功能介绍
9.1.4 8714ES网络分析仪测试特征
9.1.5 网络分析仪的主要测试步骤
9.2 Agi1entESA系列网络分析仪8712(8714)ES介绍
9.3 Agi1ent网络分析仪实训项目
实训二十二:网络分析仪端口延伸测试
实训二十三:使用网络分析仪测试滤波器的矩形系数
思考题
第10章 光功率计
10.1 概述
10.1.1 光功率计的基本组成和工作原理
10.1.2 光功率计的主要技术指标
10.2 光功率计的使用
10.2.1 光功率计的使用方法
1O.2.2 光功率计的使用练习
10.3 光功率计测量实训项目
实训二十四:用Newport1815-C光功率计测量光纤损耗
思考题
第11章 半导体激光器驱动电源
11.1 概述
11.1.1 半导体激光器的工作原理
11.1.2 半导体激光器的输出特性
11.1.3 半导体激光器的结构
11.2 Newport505B半导体激光器驱动电源
11.2.1 半导体激光器驱动电源的基本组成和工作原理
11.2.2 半导体激光器驱动电源的主要技术指标
11.2.3 半导体激光器驱动电源的使用方法
11.2.4 半导体激光器驱动电源的使用练习
11.3 半导体激光器驱动电源实训项目
实训二十五:半导体光源P-I曲线测量
思考题
第12章 光纤熔接机
12.1 概述
12.2 FUJIKURA公司FSM-40S熔接机
12.2.1 光纤熔接机的基本组成和工作原理
12.2.2 光纤熔接机的主要技术指标
12.2.3 光纤熔接机的使用方法
12.2.4 光纤熔接机的使用练习
12.3 光纤熔接机实训项目
实训二十六:FSM-40S全自动光纤熔接机的使用
思考题
第13章 光纤熔融拉锥机
13.1 概述
13.1.1 拉锥机的基本组成和工作原理
13.1.2 拉锥机的主要技术指标
13.2 拉锥机的使用方法
13.2.1 拉锥机的面板介绍
13.2.2 拉锥机的使用练习
13.3 单模光纤耦合器的制作实训项目
实训二十七:用熔融拉锥法制作单模光纤耦合器
思考题
第14章 光谱分析仪
14.1 概述
14.1.1 光谱分析仪的基本组成和工作原理
14.1.2 光谱分析仪的主要技术指标
14.2 光谱分析仪的使用方法
14.2.1 86142B光谱分析仪的面板介绍
14.2.2 86142B光谱分析仪的使用练习
14.3 隔离器参数测量实训项目
实训二十八:Agi1ent86142B光谱分析仪的使用
思考题
第15章 光时域反射计
15.1 概述
15.1.1 OTDR的基本组成和工作原理
15.1.2 OTDR的主要技术指标
15.2 OTDR的使用方法
15.2.1 Agi1en1E6000C面板介绍
15.2.2 Agi1entE6000C使用方法
15.2.3 OTDR的使用练习
15.3 光缆长度测量实训项目
实训二十九:使用Agi1e-ntE6000C型OTDR测光缆长度
思考题
附录通信测量基础知识
第1章 信号发生器
1.1 概述
测量用信号发生器通常称为信号源,是提供符合一定电技术要求的电信号的设备,它能提供已知波形、频率、幅度大小的输出电压和电流信号,为测量各种模拟系统和数字系统提供不同的信号源。信号发生器是电子测量领域最基本、应用最广泛的仪器之一。
1.1.1 信号发生器的分类
信号发生器的种类繁多,有以下几种不同的分类方法:
1、按信号发生器的应用范围分类
(1)通用信号发生器:指针对各种测量中普遍感兴趣的问题而研制生产的电子仪器,如低频信号发生器、高频信号发生器、函数信号发生器等,其应用较广泛。本章重点讨论通用信号发生器。
(2)专用信号发生器:指为某种特殊专用目的而研制生产的电子仪器,如电视信号发生器、频谱发生器等。
2、按输出波形分类
(1)正弦信号发生器:产生正弦波或受调制的正弦波。由于正弦信号对于线性系统测量的重要性,及对非线性系统分段线性化的处理方法的普遍运用,使得正弦信号发生器的应用十分广泛。例如,对放大器增益、相位差、非线性失真以及系统频率的测量,无不需要正弦信号发生器。