《特殊教育概论》是普通高等教育“十二五”国家级规划教材。本教材第一版的基础上，根据教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容作了较大的更新和调整，以反映最近几年特殊教育理论与实践的发展成果。该教材的编写旨在促进学生形成融合教育观念，认识和了解各类有特殊教育需求的特殊儿童的发展特点及教育需求，掌握必要的特殊教育与教学方法、手段，能够适应普通学校融合教育工作的需要。

刘春玲，华东师范大学特殊教育学系教授、系主任，上海市特殊教育资源中心副主任。 研究方向：特殊儿童发展与教育研究成就：先后主持国家社科青年项目、教育部人文社科规划项目、上海哲社规划项目等多项省部级课题及国际合作课题，发表学术论文40余篇。已出版主要著作：《特殊教育概论》（“十一五”国家级规划教材）华东师范大学出版社 2008《智力障碍儿童发展与教育》北京大学出版社 2011