教育部制定《全曰制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神，是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养，拥有创新精神和开放的视野，提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。并对语文课外阅读做了具体而明确的量化规定，指定和推荐了具体的课外阅读书目。
为了有效实现新课标对中小学生指定的阅读目标，我们对图书市场进行了考察，并邀请了在教学一线的老师，严格遵循新课标精神编写了本套《语文新课标必读丛书》。与同类图书比较，本丛书还增加了如下栏目：
阅读导航：包括作者简介、内容梗概、艺术特色等，使读者阅读本书前，对本书的全貌有一个基本了解。
快乐导读：用精炼、优美的语言，切入主旨的问题，引领读者步入正文的阅读。
旁批旁注：旨在帮助读者在阅读中进一步理解字、词、句、段的深层含义，并以问题的形式导入对作品正文的理解，尽可能地设计一些开放性的问题，以启发读者思考。
情境赏析：体现了对典型人物、典型语言、典型心理描写及创作手法的鉴赏评析，引导读者对作品进行深层次的审美鉴赏。
名家点评：名家对此书或书中某一方面所作的评论。
我们衷心地希望阅读此书能给你带来阅读的快乐!
集韵增广观今鉴古
酒逢知己将心比心
把握规律抓住时机
人心难测仁义千金
路遥知马力事久见人心
真心做人诚心处事
待人以诚相识天下
论人是常情言语有贵贱
心随境迁随遇而安
人事变换岁月做主
成事在天谋事在人
业精于勤严于律己
真诚做人莫道是非
人情似纸世事如棋
量力而行尊重人才
集韵增广观今鉴古
酒逢知己将心比心
把握规律抓住时机
人心难测仁义千金
路遥知马力事久见人心
真心做人诚心处事
待人以诚相识天下
论人是常情言语有贵贱
心随境迁随遇而安
人事变换岁月做主
成事在天谋事在人
业精于勤严于律己
真诚做人莫道是非
人情似纸世事如棋
量力而行尊重人才
雪中送炭济人危难
做人修身养儿需教
读圣贤书做智慧人
但行好事莫问前程
欲求富贵须下功夫
莫走极端中庸之道
是非常有切莫轻信
竹篱雅院意在自适
人情似水交友需高
财多害己当止则止
三思后行脚踏实地
事须躬亲莫怨他人
人生苦短莫悲白头
隔墙有耳恶事莫做
君子固穷穷且志坚
高瞻远瞩当机立断
要明哲保身勿自讨苦吃
人生一世勤学须早
人生不满百莫怀千岁忧
事无可避酒不解愁
事出有因醉难解愁
海纳细流人自风流
适可而止莫听是非
浅滩莫恋五湖下钩
平心静气随遇而安
光阴似箭时不我待
恩深有别义重也分
人善天不欺终有得运时
得宠思辱居安虑危
事不关己明哲保身
不失本真不移已诺
十年寒窗苦龙虎榜上名
积谷防饥有日思无
时来运去休问荣枯
恶语伤人一言难追
择师须明从师要虚
和顺为善少壮读书
种因得果天网恢恢
进退有度处世良方
妻贤子孝合家幸福
无伤人之心有先见之明
人需宽怀莫论钱财
但依本分无须烦恼
治家有策教子有方
行事有道善恶有报
言而有信不失大义
内因为本外力为辅
万事少求人事多是非多
万法有因人伦有常
孰轻孰重孰好孰坏
隐恶扬善孝道当先
知足常乐随遇而安
见易学难殊途同归
人心未足得不偿失
家和事兴人和邻睦
不交僧道但行好事
急中生智事在人为
为善积福不昧己心
正道沦丧警钟长鸣
合理可作人心莫欺
得忍且忍得耐且耐
穷以养志达能兼善
富贵贫穷难改家风
天行何健自强不息
天行有道达人知命
顺应天道共创和谐
富贵多病快心生殃
脚踏实地莫贪小利
常省己身善恶分明
求人求己遇事冷静
人各有长不可貌相
蒿下有兰香白屋出公卿
人生如梦前程似漆
光阴无限人伦有常
无钱莫告官做官须读书
人间私语暗室亏心
与人为善吃亏是福
圣言贤语心各有见
贫富各有忧公道不饶人
为官须作相家和万事兴
太平无事日养精蓄锐时
深耕足养家根深不惧风
一日为师终生感恩
乐天知命莫羡莫怨
心存善念福及子孙
勤俭满仓财利分清
君子自安乐聪明糊涂心
问心无愧和气迎人
善恶有报修身种德
心比天高贪得无厌
贫寒休怨祸福自招
新书资讯