教育与科学管理研究_刘人怀_9787030490926

教育与科学管理研究

定价：¥132

中教价：¥91.08 (6.90折）

库存数： 0

购买数量：

本书由著者在管理科学领域３０年中所发表的文章汇编而成,内容涉及现代管理科学中国学派、管理科学理论与方法、行政管理、城市管理、金融和行政管理等方面，基友思想理念分析又有解决方法。本书可供相关专业的研究人员，政府科研人员、管理人员阅读参考。

　1978年3月18日的全国科学大会是我国教育和科学技术发展的重要转折点。在这次会上，邓小平同志提出“知识分子是工人阶级的一部分”和“科学技术是生产力”的著名论断，满腔热情地主动提出要做教育与科技的后勤部长。在这些思想的指引下，党和国家把科教兴国战略作为一项基本国策。从此，我国走上了高速发展的强国富民之路。
　　既然科教兴国战略如此重要，教育管理和科学技术管理的研究就显得格外引人注目，笔者有幸成为这一领域的成员，进行了一些科教管理研究工作。
　　笔者出生在一个教师世家，从曾祖父任教师开始，到我的儿子已有五代。直系亲属任教师的有数十人之多，从幼儿园老师、园长开始，直至小学老师、校长，中学老师、校长，大学老师、校长，每种岗位均有人任职，既感到从教光荣，又深知教育和科学技术管理对国家至关重要。笔者从事大学教育工作已有53年之久，先在兰州大学任力学教师，1978年全国科学大会召开之时，正好调到中国科技大学任教，亲身感受到邓小平同志著名论断的震撼！我们从“臭老九”上升为工人阶级的一员，当时感到十二万分的高兴。当年，笔者又走上了教研室副主任的管理岗位，开始从事教育和科技的管理工作。从任这一职务开始，先后任系副主任、院长、副校长，最后任校长、党委书记，而且在校领导岗位上工作长达22年之久。不仅如此，在中国科技大学任教之后，又开始从事管理科学的科研和教学工作。值得一提的还有，本人任教的五所大学体制完全不同：兰州大学是国家教育部直属高校，中国科技大学是中国科学院直属高校，上海工业大学是上海市属高校，暨南大学是国务院侨务办公室直属高校，澳门科技大学是澳门特别行政区“一国两制”下的民营高校。加之，自己又有留学国外感受国外大学管理的经历，先是第一批经由联邦德国直接挑选的洪堡学者在德国鲁尔大学留学，后又到加拿大卡尔加里大学任高级访问学者。

教育与科学管理研究》：
　　要有好的质量，就要遵守质量管理的四个原则。
　　第一个原则，就是质量要符合要求。应该让全校的老师、干部明白要求是什么。不只是院长、书记、处长知道是什么原则，所有工作人员都要知道是什么要求，什么是优秀，什么是良好。要大家都明白这个才能保证质量。从前，我们的质量标准，领导知道应该怎么做，下面的干部不知道，老师不知道，那你就做不好。保证质量，就是要让管理人员知道是什么要求，什么叫符合要求，这是第一原则。
　　第二个原则，质量系统的关键在于预防。不是等事后来检验来评估，靠检验和评估来保证质量是保证不了质量的。首先应该预防，根据这个事情的程序，找出哪些东西可以预防，事先采取措施。
　　第三个原则，工作的标准必须是零缺陷。零缺陷就是没有缺陷，而且是第一次就把事情做好，不是要第二次、第三次来做。一次就把事情做对做好，要提倡零缺陷，这是我们质量管理的核心。
　　第四个原则，质量是用不符合要求的代价来衡量的。在工作里面，不符合要求的那部分工作量的花费，就是你的代价。
　　如果我们在全体教职员工中都树立质量第一的概念，那我们的教学工作、科研工作和行政管理工作就一定做得很好。
　　3.管理第一的观念
　　一个国家、一个省、一个城市、一个单位，甚至一个家庭，怎么算是做好？笔者认为做到四个字就行了。对国家来说，强国富民。国家强大，老百姓富裕那就很好。强国是我们宏观条件好，富民是老百姓生活好，包括住房、收入、环境、精神上都很好。对学校来说，是强校富民。学校很强，学校品牌好，大家生活幸福。于是，师生们才会爱这个学校，愿意为这个学校奋斗，愿意为学校工作，愿意为学校作奉献。怎么做到这四个字呢？核心的问题是领导者要树立管理第一的观念，懂管理，会管理。管理实在太重要了，过去我们不太强调管理。
　　管理的核心是什么？是发展战略。发展方向决定好以后，如果因为环境和人的关系，今后发展慢了也没有太大关系，慢了但也没有走错。把发展战略搞错了，不符合环境，不符合时代，不符合国家要求，越努力，学校就办得越不好。一定要首先确定好发展战略，然后再做科学的决策，第一件做什么，第二件做什么，第三件做什么。还有用人，要用优秀的老师、优秀的干部，等等。
　　改革开放以来的30年，是我们中国几百年来第一次出现的盛世！按照邓小平理论，国家高度重视管理，才有了今天这么现代化的环境，国家强大，老百姓也生活得很好。回想20世纪的“大跃进”“三年困难时期”以及后来的“文革”，都是管理出了问题，弄得几乎经济崩溃，教训深刻。

你还可能感兴趣

我要评论

您的姓名	验证码：
留言内容