亲，你想成为智者吗？好好读读历史吧。
　　历史用坦诚的胸怀告诉我们：什么路可以走，什么事可以做。尤其是当你分不清东南西北的时候，他会纠正你前行的方向，让你不走弯路，直接到达你的人生目的地。多美的事情啊！沈山明、张武顺编著的《漫话中国历史》就是这样一部历史著作，用孩子喜欢的漫画形式呈现传说中的盘古、女娲、共工、祝融等大神的传奇故事及从三皇五帝到宋元明清的历史故事。200多个历史故事汇集其中，个个精彩纷呈：有成功的经验，有失败的教训。一个故事，就是一面镜子；一个故事，就是一段人生。他牵着我们的手，教会我们如何做人，如何做事，如何在历史的长河中留下人生美妙的记忆。亲，还等什么呢，捧着书本，用心品味吧！
　　《漫话中国历史》是著名漫画家蔡志忠倾情推荐的一套给孩子看的漫画中国历史丛书。按照历史发展的进程，进行了重新编排和组合。从远古神话到夏、商、周、秦、汉……一路写来，每一个朝代，发生的历史故事又按照时间的先后编辑成册。除了生动形象的漫画外，还特地增加了“愚人妄语”和“谈天说地”等栏目。“愚人妄语”栏目，放在每一个漫画故事的后面，用独到的眼光表达作者的心得。“谈天说地”栏目是从浩如烟海的历史书籍中，选取了古今中外有趣有味的故事或传说，旨在让孩子们在品味漫画故事“大餐”的同时，也品尝一下知识“快餐”，感受一下故事之外的另类情趣。内容上，在讲解经典的历史故事时，还吸收、借鉴了野史笔记、神话传说、民间故事甚至历史小说的内容，意在让孩子们很好地理解和学习相关的历史知识。语言上，则是借助评书的形式叙说历史故事，生动形象又十分顺畅，至于那些艰难晦涩的词语，经过加工都变成了好读、好懂、好记的语言。
　　《漫话中国历史（42）：内忧外患“画”晚晴（上）》为第四十二册，讲述了晚晴的历史。

　　5年前，我们就想给孩子们烹制一顿丰盛的历史文化大餐，可是，迟迟难以下手。为什么？尽管想法有了，但烹制起来还真有点难度。比如说，选用什么材料啦，采用什么样的烹制方法啦，等等。于是，我们就深入到全国各地好多所学校，认认真真地听取了老师、家长和孩子们的建议，了解到了孩子们需要什么，喜欢什么。之后，我们又经过了一年多的琢磨，觉得想把孩子们的想法变成他们需要的现实，说实话，难度也挺大的，确确实实感觉到有点力不从心。就在这个时候，台湾著名漫画家蔡志忠向我们推荐了一套中国历史漫画丛书。我们迫不及待地打开一看，这不就是我们梦寐以求的烹制中国历史文化大餐的材料吗？激动过后，冷静下来一想，问题又来了：200多个栩栩如生的历史漫画故事，如何把它们连缀起来呢？又如何将这些故事引申开来，给孩子们故事之外更多的知识呢？带着这些问题，我们又请教了中国人民大学和北京师范大学历史学教授王政尧、施建中、徐凯、晁福林、谢乃和等先生，在他们的具体指导下，我们才开始了这顿丰盛历史文化大餐的制作，并把这顿历史文化大餐的名字定为《漫话中国历史》。
　　首先，我们把这些历史故事，按照历史发展的进程，进行了重新编排和组合。从远古神话到夏、商、周、秦、汉……一路写来，每一个朝代，发生的历史故事又按照时间的先后编辑成册。这样安排，脉络更加清晰，结构更加井然，也有利于孩子们对历史事件的记忆和把握。假如孩子们有兴趣的话，把每一个朝代的背景补充进来，那就是一部中国通史了。
　　其次，这套《漫话中国历史》丛书，除了生动形象的漫画外，还特地增加了“愚人妄语”和“谈天说地”等栏目。“愚人妄语”栏目，放在每一个漫画故事的后面，用独到的眼光表达作者的心得。这些心得，全是一家之言，也许不正统，我们的用意是抛砖引玉，告诉孩子们：读历史，一定要有自己的见解，千万别鹦鹉学舌，否则会失去自我。“谈天说地”栏目是从浩如烟海的历史书籍中，选取了古今中外有趣有味的故事或传说，旨在让孩子们在品味漫画故事“大餐”的同时，也品尝一下知识“快餐”，感受一下故事之外的另类情趣。
　　再次，传统的历史书，大都是板着面孔向孩子们灌输故事，让孩子们看着看着就不知不觉地厌倦了。为了提高孩子们的阅读兴趣，我们在内容和语言风格上来了一个大胆的创新。内容上，在讲解经典的历史故事时，还吸收、借鉴了野史笔记、神话传说、民间故事甚至历史小说的内容，意在让孩子们更好地理解和学习相关的历史知识。语言上，则是借助评书的形式叙说历史故事，生动形象又十分顺畅，至于那些艰难晦涩的词语，经过加工都变成了好读、好懂、好记的语言。
　　每个孩子的心中都有一个宏伟的理想：想成为世界顶级的科学家，想成为令人敬仰的政治家，或想摘取诺贝尔文学大奖的桂冠……要想把理想变成现实，无论将来从事什么职业，还真得学学历史，看看古人是怎么修身的，看看古人是怎样行事的。这套《漫话中国历史》丛书中的每一个故事，都是我们的先人留给我们的宝贵财富，如果孩子们能用心品味，在成才的道路中，就能少走好多弯路。
　　我们这套《漫话中国历史》丛书在正式定稿之前，先印制了部分初稿，赠送给了几所学校的孩子，目的是想检验一下这套书是不是适合孩子们的口味。没想到，读过这套书的孩子们，都得到了意想不到的收获：他们的作文水平显著提高了。老师说，这些孩子们以前写的作文都干瘪瘪的，特枯燥。而现在写作文，都会引经据典，旁征博引，思路开阔多了。是啊，上下五千年的历史故事，装在孩子们的心里，有了底气，能写不出好文章来吗？

虎门销烟
愚人妄语
谈天说地


鸦片战争
愚人妄语
谈天说地


火烧圆明园
愚人妄语
谈天说地


金田起义
愚人妄语
谈天说地


天京内乱
愚人妄语
谈天说地