为了适应经济社会发展对物流人才的需求，我国高等教育领域中物流人才的培养已经在各个层次得以开展，其中在本科层次开展物流相关教育对于为社会提供合格的物流人才意义重大。《物流学概论》正是基于这种背景而编写的，适用于本科物流管理专业和其他经济管理类专业的教学使用，也可以作为专业人员的参考用书。当然，物流领域的发展会不断产生新思想、新观念，欢迎各位读者对我们提出批评和指正。
《物流学概论》在编写过程中充分考虑了物流知识体系的特点，在结合本科教育的要求和大学生学习特点的基础上，以知识体系完备、兼顾深度与广度、文字流畅作为基本编撰要求，通过理论、案例、习题相结合的方式较为完整地向读者展现物流的整体风貌。
第一章 物流概述
第一节 物流与物流管理
物资流通过程从人类社会形成开始就存在。传统意义上的物资流通活动及其功能与环节分离在社会生产各个部门、组织当中。20世纪初开始，随着生产技术水平的提高、管理科学的进步，全球经济的发展和市场全球化进程不断加快。虽然经历了两次世界大战，但是人类社会对于在全球范围内开展广泛的经济贸易合作的需求仍然不断变得更加强烈。为了提高经济发展的效率，人们对物资流通的全过程进行统一协调和控制，并进而达到降低成本目的的要求也越来越强烈。在此背景下，物流作为一门新兴的学科随之逐渐形成。
物流在我国是一个新的管理概念。“物流”这一术语于l979年传人我国，直到进入21世纪以后才逐渐得以广泛使用。2000年以后，我国物流产业有了一个爆发式的增长，物流企业无论是数量还是质量都有了明显提高，作为其理论基础和发展指导的物流概念和内涵也同时有了深入的发展。物流的概念随着市场环境和理论研究的发展而不断发展，了解其发展过程是准确掌握物流的内涵以及进行有效物流活动的基础。
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