本书基于科学史研究的前沿成就，把科学置于文化环境内考察，形成一部可以适合于大众的科学史通俗读物。注重科学成就的历史语境，以口语化的讲演形式呈现，但立足于严谨的学术资源。 

      适读人群 ：广大读者
　　近年来，随着中国学术界的发展，特别对西方学术资源的系统引入、借鉴和互证，在科技史与科技哲学的学术界内，传统的那种刻板的、脱离文化环境的、不食人间烟火的科学形象早已被颠覆，科学史与技术史已经越来越多地被置入多元的文化环境之内被考察，科学、技术与文化环境之互动关系早已成为学界的常识。本书把学术界的前沿成就体现到通俗读物之中，立足于科技史与科技哲学界的前沿成果和优秀理念，摒弃虚构的编造和刻板的叙事，把科学、技术置于文化环境内考察，形成一本兼具学术性与通俗性的作品。 

　　胡翌霖，男，1985年生于上海，2004年起就读于北京大学，2014年获得北京大学科学技术哲学专业博士学位，现于北京师范大学从事博士后研究。主要研究方向为科学思想史和媒介/技术哲学，著有《科学文化史话》，在报纸、期刊中发表学术论文和书评、学术杂文等近30篇。 

第一讲 取舍之道：科学史的意义
1．成年人的责任
2．科学史有什么用？
3．作为一门独立学科的科学史
4．有所偏向的编史学视角
5．辉格史观
6．科学史家的自由追求
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第二讲 科学前史：从原始人到文明古国
1．什么是科学？
2．人类的进化
3．缺陷与技术
4．语言的出现
5．驯化与定居
6．城市和国家的兴起
7．关索不达米亚与埃及文明
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第三讲 发现自然：希腊科学的兴起
1．古老的希腊文明
2．独特的城邦文化
3．好斗的希腊人
4．从体育馆到学园
5．无用的学问
6．“自然”的发现
7．自由的悖谬
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第四讲 拯救现象：希腊天文学的发展
1．数理天文学的兴起
2．宇宙论的两球模型
3．柏拉图与“拯救现象”
4．亚里士多德及其宇宙论
5．亚历山大城的缪斯宫
6．托勒密天文学
7．希腊化时期的其他科学成就
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第五讲 薪火相传：罗马和阿拉伯科学
I．古罗马及其学术状况
2．罗马帝国的衰亡和古典学术的衰落
3．阿拉伯人的崛起
4．古典学术的翻译与保存
5．阿拉伯人的数学和天文学贡献
6．光学、医学、炼金术等
7．阿拉伯科学的衰落
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第六讲 独树一帜：中国科学史专题
1．李约瑟问题
2．独特的史官文化
3．皇家天文学
4．天文推算的代数方法
5．数学与数术
6．运算和证明
7．其他实用科学
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第七讲 万事俱备：中世纪与基督教科学
1．中世纪科学史的意义
2．中世纪早期
3．大学的兴起
4．“经院论辩”
5．机械自然观的逻辑前提
6．经验研究的合法性
7．运动学的量化
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第八讲 只欠东风：印刷术与科学革命
1．“媒介即讯息”
2．科学方法的兴起
3．经验记录的保存
4．知识的公共化
5．从文本秩序到自然秩序
6．寻找文本之间的标准
7．人与自然的间距
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第九讲 复古开新：哥白尼革命
1．何谓科学革命
2．科学革命与政治革命的比较
3．《天球运行论》的出版
4．实在论与工具主义
5．哥白尼的局限
6．
第谷和开普勒
7．伽利略的望远镜
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第十讲 偷梁换柱：力学革命
1．哥白尼留下的问题
2．伽利略的落体实验
3．牛顿的整合
4．“力学”的上位
5．“力”的“偷渡”
6．在内在性与外在性之间
7．“原因”的消逝
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第十一讲 抽象抽象：数学革命
1．反辉格的数学史何以可能
2．数学的起源
3．数与量的区分
4．几何学的兴起
5．希腊化时期的三位数学家
6．缩写符号在欧洲的发展
7．符号代数或“抽象的抽象”
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第十二讲 人工自然：炼金术与科学革命
1．炼金术的兴起
2．自然vs．人工
3．赫尔墨斯主义的兴起
4．赫尔墨斯主义的影响
5．帕拉塞尔苏斯及其化学论哲学
6．赫尔蒙特及其柳树实验
7．作为炼金术士的波义耳和牛顿
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第十三讲 流行时尚：启蒙时代的科学
1．启蒙与科学传播
2．学会、杂志的兴起与大学改革
3．牛顿力学的传播和发展
4．热衷表演的实验物理学
5．时尚的电学
6．逐渐成熟的定量研究
7．拉瓦锡和化学的兴起
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第十四讲 互相激励：科学与工业革命
1．工业革命的经济背景
2．蒸汽机的发明
3．理论与实验的结合
4．培根科学的理论化
5．法拉
第：实验传统的巅峰
6．科学与工业的结盟
7．达尔文与进化论
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第十五讲 相对测量：20世纪物理学革命
1．还有哪些没讲 到的？
2．“两朵乌云”
3．迈克尔逊实验
4．狭义相对论
5．广义相对论
6．量子力学
7．放弃“上帝视角”
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