如何在一学期的课程中将中国五千年的历史过程讲述完毕，本书作为教育部立项的重点教材，作了一个很好的范例。本书的突出特点是：注重贯通理解并兼顾断代知识、提供最新研究成果和个人史识、注重历史知识的系统性并兼顾生动性，在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段特征，关注中原王朝与少数民族政权在历史发展进程中自不同的地位。本书作为讲义，在北大文科公共课上广受好评。
张帆，1967年生，历史学博士。北京大学历史学系副教授。长期从事中国古代史教学工作。主要专业研究方向为元史、中国古代政治制度史、中国古代民族史。
第一章 早期华夏文明的形成
第二章 西周与春秋
第三章 战国时期的社会变动
第四章 统一的君主专制帝国——秦
第五章 西汉前、中期的覆亡与楚汉之争
第六章 王莽改制与东汉兴衰
第七章 政治分裂的魏晋南北朝（上）
第八章 政治分裂的魏晋南北朝（下）
第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
第十章 隋朝与唐前的鼎盛局面
第十一章 割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国
第十二章 北宋变法
第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
第十四章 金朝与大蒙古国
第十五章 元朝百年统治 第一章 早期华夏文明的形成
第二章 西周与春秋
第三章 战国时期的社会变动
第四章 统一的君主专制帝国——秦
第五章 西汉前、中期的覆亡与楚汉之争
第六章 王莽改制与东汉兴衰
第七章 政治分裂的魏晋南北朝（上）
第八章 政治分裂的魏晋南北朝（下）
第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
第十章 隋朝与唐前的鼎盛局面
第十一章 割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国
第十二章 北宋变法
第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
第十四章 金朝与大蒙古国
第十五章 元朝百年统治
第十六章 隋唐宋元时期的经济、社会与文化
第十七章 朱元璋与明初政治
第十八章 明朝中后期政治述略
第十九章 明朝边疆局势与清朝的兴起
第二十章 康乾盛世及其余波
第二十一章 明清时期的经济、社会与文化
后记
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