本书是作者十余年从事互联网教育行业的经验总结和归纳，力图向互联网、教育培训、在线教育行业从业人士和对互联网教育有兴趣的投资者展示当前互联网教育产业的全景。本书分为四个部分共二十一章。首先对互联网教育进行基本概述，并罗列互联网“大鳄”的在线教育策略，使读者对互联网教育的概念和产业现状有基本的认识；其次分析了中国互联网教育产业的主要板块和用户需求，并提供了各细分市场现有容量的数据；最后详述了各个细分市场的主要特点，分析了互联网教育当前投资的现状，并指出了当前互联网教育投资过度集中的误区和有前景的互联网教育细分领域。

　　《2016—2017中国互联网教育行业蓝皮书》是作者十余年从事互联网教育行业的经验总结和归纳，力图向互联网、教育培训、在线教育行业从业人士和对互联网教育有兴趣的投资者展示当前互联网教育产业的全景。本书分为五个部分共二十五章。首先对互联网教育进行基本概述，并罗列互联网“大鳄”的在线教育策略，使读者对互联网教育的概念和产业现状有基本的认识；其次分析了中国互联网教育产业的主要板块和用户需求，并提供了各细分市场现有容量的数据；最后详述了各个细分市场的主要特点。

　　吕森林，互联网教育研究院(www.medu.org.cn)创始人兼首席研究员。自2000年起从事互联网教育，2006年起从事移动学习（M-Learning）研究。擅长领域为学习平台设计、游戏化学习、移动学习产品与课程的设计和开发。著有关于在线教育、移动学习方面的文章30余万字。