《审美.综合从感性到理性》（中学美育教材），是《互联网 大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一。中学阶段的美育是在小学阶段美育的基础上，从感性逐步走向理性，较为完整地理解或体验美的形态、美的风格、审美心理和美的规律等；同时结合课程改革中对学科核心素养的培养要求，体现高度的综合性，包括中学各学科的综合和社会实践综合，拓展学生的生活视野和思维视域，并能积极地进行审美鉴赏和审美创造。