《对分课堂之对外汉语》通过介绍对外汉语相关课程的特点和要求，指出当前对外汉语课堂教学中存在的问题，并运用当前**的对分课堂教学模式对对外汉语课堂教学进行改革。作者基于丰富的课堂教学实践经验，针对各类汉语学习者的具有特色的对分案例，提供了在对外汉语教学中实施对分课堂的依据。《对分课堂之对外汉语》通过案例呈现、对分操作和效果分享等形式对对外汉语不同课程的课堂教学提供对分运用的指导，并对传统的教学方法进行反思，为对外汉语教学探寻新的教学方法。
目录
丛书序 个性化时代中国教育的新探索
前言
绪论/1
**章 语音/5
**节 语音课案例一/9
第二节 语音教学案例二/12
第二章 词汇/19
**节 词汇课案例一/22
第二节 词汇教学案例二/25
第三章 语法与句型/29
**节 语法与句型课案例一/33
第二节 语法与句型课案例二/36
第三节 语法与句型课案例三/38
第四节 语法与句型课案例四/41
第四章 汉字/46
**节 汉字课案例一/49
第二节 汉字课案例二/52
第五章 综合课/57
**节 综合课案例一/61
第二节 综合课案例二/65
第三节 综合课案例三/68
第六章 少儿对外汉语教学/72
**节 少儿对外汉语教学案例一/74
第二节 少儿对外汉语教学案例二/77
第二节 少儿对外汉语教学案例三/80
第七章 听力/84
**节 听力课案例一/87
第二节 听力课案例二/90
第三节 听力课案例三/93
第八章 口语/97
**节 口语课案例一/100
第三节 口语课案例二/103
第三节 口语课案例三/107
第九章 阅读/113
**节 阅读课案例一/116
第二节 阅读课案例二/119
第十章 写作/123
**节 写作课案例一/126
第二节 写作课案例二/128
第二节 写作课案例三/133
第十一章 翻译/137
**节 翻译课案例一/141
第二节 翻译课案例二/144
第十二章 中国概况/148
**节 中国概况课案例一/151
第二节 中国概况课案例二/153
第十三章 中国文化与中华才艺/157
**节 中国文化与中华才艺课案例一/162
第二节 中国文化与中华才艺课案例二/165
第三节 中国文化与中华才艺课案例三/168
第四节 中国文化与中华才艺课案例四/170
第五节 中国文化与中华才艺课案例五/173
第十四章 中文影视欣赏/176
**节 中文影视欣赏课案例一/180
第二节 中文影视欣赏课案例二/183
第十五章 听歌学汉语/187
**节 听歌学汉语案例一/190
第二节 听歌学汉语案例二/193
第十六章 商务汉语/197
**节 商务汉语课案例一/200
第二节 商务汉语课案例二/203
第十七章 比赛辅导/206
**节 比赛辅导案例一/208
第二节 比赛辅导案例二/211
第三节 比赛辅导案例三/215
第十八章 复习/218
**节 复习课案例一/218
第二节 复习课案例二/222
第十九章 对外汉语教育在对分课堂理念下的反思/226
**节 使用对分课堂的注意事项/226
第二节 对外汉语教育的学科任务/230
第三节 对外汉语教育在对分课堂理念下的前景/232
附录/235
附录1 常用高频词语1500词/235
附录2 汉字基本笔画图/240
附录3 常用高频汉字1000字/240
参考文献/243
索引/249
后记/251
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