《钢琴艺术的发展与教学研究》从对钢琴及钢琴艺术的认识开始，在宏观上对钢琴艺术理论诸多方面的历史演进进行了梳理，深入浅出地论述了钢琴演奏的技巧和教学方法，对钢琴伴奏的教学做了具体的介绍与讲解。作者还归纳、整理了自己在钢琴教学上的体会，探索了专业钢琴教学中的一些规律、问题及解决方法。
　　《钢琴艺术的发展与教学研究》可作为音乐专业学习者的参考书，也可作为业余钢琴爱好者深入了解钢琴艺术的渠道。

第一章 钢琴艺术的发展
第一节 中世纪后期的钢琴艺术
第二节 文艺复兴时期的钢琴艺术
第三节 巴洛克时期的钢琴艺术
第四节 古典主义时期的钢琴艺术
第五节 浪漫主义时期的钢琴艺术
第六节 19世纪欧洲民族乐派的钢琴艺术
第七节 印象主义钢琴艺术
第八节 现代派钢琴艺术

第二章 钢琴教学历史
第一节 西方钢琴教学历史
第二节 中国钢琴教学历史

第三章 钢琴教学理论
第一节 钢琴教学的现代教育观念
第二节 现代钢琴教学的授课模式
第三节 现代钢琴教学的原则与方法

第四章 钢琴课程教学方法
第一节 课程的基本理论与设置
第二节 教材的编写
第三节 教学的方式和方法
第四节 教学的任务
第五节 认知音乐的内在组织

第五章 钢琴教学阶段
第一节 钢琴教学阶段的划分和基本练习教材
第二节 钢琴教学的初级阶段
第三节 钢琴教学的中级阶段
第四节 钢琴教学的高级阶段

第六章 钢琴启蒙教学
第一节 钢琴启蒙教学的意义和任务
第二节 儿童钢琴启蒙教学与辅导
第三节 成人钢琴启蒙教学的特点与方法

第七章 钢琴练习教学
第一节 钢琴练习的形式与步骤
第二节 读谱、视奏和背谱的练习
第三节 五指练习和音阶、琶音、和弦的练习
第四节 技术难点的练习
第五节 复调作品的练习
第六节 音乐作品艺术处理的常用方法

第八章 钢琴伴奏教学
第一节 钢琴伴奏的作用和地位
第二节 学习钢琴伴奏的意义
第三节 钢琴伴奏的训练重点
第四节 与表演者的合作步骤

第九章 钢琴教学中的心理训练
第一节 心理因素在钢琴演奏中的重要性
第二节 钢琴演奏的心理调节
第三节 钢琴演奏心理训练的一般方法
参考文献