本书深入浅出的讲解了幼儿园艺术教育活动设计与实施基本理论，并将幼儿园教学案例和实践经验加以总结提升，侧重提升职业技能，培养实践能力，使学生能够熟练设计幼儿园艺术活动方案，组织实施相应的艺术活动，提高学生综合运用所学知识进行活动设计和实施的能力技巧，提高艺术活动的教育教学水平，保证艺术活动的有效开展。 该书由理论和实践两大内容组成。在理论内容中,讲解了幼儿园艺术教育活动设计的基本策略,从活动目标、内容及方法等方面提出了具体的设计策略,并重点介绍了活动方案设计策略,特别是活动方案中的预设与生成问题。在实践内容中,根据学生的水平及学习需要，精心选择经典的和有教育意义的幼儿园艺术教育活动设计与实施的案例，反映了最新的幼儿园教育活动动态，更注重实用性和针对性，配合相关理论，深入浅出、生动形象讲解幼儿园艺术教育活动的原理和方法，准确确定教育活动目标，清晰表述达成活动目标的活动过程，具有很强的操作性，并对小中大班活动案例及其策略进行分析与反思,有助于提高幼儿教师的教育教学水平。以多个主题作为教育活动理论和实践的有效载体。每个教育活动都体现各领域内容的相互渗透和融合。为了更好实现教学效果，建议在教学中使用多媒体网络教室，含电脑、投影仪、视屏录像机等，手机，有线互联网，校园wifi，局域网等设备辅助教学。本书可供学前教育学校教学使用，同时也可作为幼儿机构在职教师和幼教爱好者的参考书目。