本书从共时和历时两个角度对汉语话语标记进行考察。共时层面，话语标记的形式和功能之间存在不等形性和非排他性，共时层面汉语话语标记形式与功能间形成错综复杂的对应关系；从历时层面看，话语标记往往经历一个由实到虚的演化过程，人类语言话语标记的来源类型、演化机制和语法化动因既有共性也有差异。

    曹秀玲，女，吉林农安人，1970年4月生，博士，教授，博士研究生导师。2002年毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位。1996年7月至2008年8月任教于延边大学汉语言文化学院，同时担任《汉语学习》编辑工作，先后任《汉语学习》编辑、常务副主编，汉语言文化学院教师、副院长。2008年9月至2010年6月在中国社会科学院语言研究所从事博士后研究，2010年7月调入上海师范大学工作。主要研究兴趣为汉语语法与汉语作为第二语言教学和习得。现已在《中国语文》、《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》等杂志发表论文40余篇，出版和主编《现代汉语量限研究》、《中国语语法构造》（韩文）、《对外汉语教学理论与实践》、《对韩汉语教学研究》（一）等专著和论文集6部，主持国家社科基金、国家汉办和省部级科研项目5项。