本书详细分析了经济转型的基本内涵和类型划分，辩证地分析了经济转型和职业教育改革的关系，总结了经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的典型经验，客观分析了经济转型期我国职业教育的改革进程，认真剖析了我国经济转型的背景、特点以及职业教育改革面临的主要问题，并提出了经济转型新时期我国职业教育改革的建议，为适应经济转型和良性发展的职业教育改革提供政策参考。

　　付卫东，男，湖北浠水县人。华中师范大学教育学博士，天津大学管理学博士后，现为华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心副教授，硕士生导师，湖北省教育政策研究中心副主任，长江教育研究院、华中师范大学政研室兼职研究员，中国教育财政学会理事，研究领域：教育经济学，教育政策学。主持教育部人文社科项目等4项。出版《智库的转型：我国教育政策研究机构转型发展》；发表核心期刊论文50余篇，其中20余篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料等刊物全文转载。为教育部撰写政策咨询报告20余篇，大部分建议被相关部门采纳。