本书是2013年度四川省哲学社会科学“十二五”规划项目的最终成果。全书共七章。第一章，马克思主义哲学教育改革的现状、困境和出路，第二章，哲学的“爱智”本性与马克思主义哲学教育改革，第三章，哲学的世界观、认识论和方法论的统一与马克思主义哲学教育改革，第四章，哲学的反思性与马克思主义哲学教育改革，第五章，哲学的时代性与马克思主义哲学教育改革，第六章，哲学的意识形态性与马克思主义哲学教育改革，第七章，哲学的多样性存在与马克思主义哲学教育改革。

    王成光，1964年10月生，四川达县人，四川大学哲学系研究生毕业，教授，硕士生导师，国外马克思主义二级学科硕士点负责人，现任西华师范大学四川大学生思想政治教育研究中心副主任（主持工作），主要从事西方哲学和马克思主义哲学教学与研究。主持和主研省级科研项目8项；出版学术著作（含合著）《人的本质、素质与素质教育》、《新时期中国共产党哲学思维创新研究》、《邓小平马克思主义观与当代大学生马克思主义理论教育》等5部，参与《亚里士多德全集》（十卷本）的翻译工作；在《四川大学学报》、《思想理论教育导刊》、《西南民族大学学报》等刊物发表学术论文60余篇；获四川省哲学社会科学优秀成果三等奖5项，四川省优秀教学成果三等奖1项。